比较图形的面积多边形的面积情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业
小朋友，你能找出两个面积相等的图形吗？与同伴说一说你是怎样找到的。返回
4.5格6格4.5格7.5格6格6格9格12格12格12格方法一数方格方法
方法二平移重合法
笑笑的发现，你同意吗？想一想，拼一拼。图5和图6合起来与图8面积相等。
淘气还有一个新发现，想一想，做一做。图9和图10面积相等。
像这样的分割、移补后，图形的面积没有改变。这就是数学上的“出入相补”原理。
如下图，是一个长方形少了一块,你认为下面哪个图形补上去就能使这个长方形完整了?
1.下面哪些图形的面积与图①一样大？图③和图④的面积与图①的面积一样大。①②③④
2.如图，一个长方形少了一块，你认为补上哪个 图形就能使这个长方形完整了？补上第2个图形就能使这个长方形完整了。
3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成？第2幅图可以由左侧的两个图形拼成。
4.右面方格纸中，每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm2的不同图形。
5.剪一剪，将图形A剪成两个部分，使它们能拼 成图形B。如果想拼成图形C，可以怎样剪？ABC
图形的面积相同,其形状可以是不同的。你学会了哪些知识？
比较方法根据图形直接比较法（数方格法）平移重合法分割、移补法生活应用比较每个房间、教室的面积大小比较土地面积的大小等。
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
