人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个合数最少有（ ）个因数。 A.2 B.3 C.42.数一数，左图中有( )个。①5 ②6 ③73.用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高（ ）厘米的长方体教具。 A.1 B.2 C.34.一个分数化成最简分数是，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（ ）。A.52 B.78 C.65 D.275.下列各组图形，只通过平移或旋转，不能形成长方形的是（ ）。\nA. B. C. D. 6.一个合数至少有（ ）个因数。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.所有的偶数中，只有2不是合数。（ ）2.在自然数中，所有偶数的倍数一定是合数。（ ）3.因为5.4÷6=0.9，所以5.4是6的倍数，6是5.4的因数。（ ）4.30名学生要分成甲、乙两队，如果甲队人数为奇数，乙队人数也为奇数。（ ）5.一个数的倍数总比这个数的因数大。（ ）6.6÷12=0.5，6是0.5的倍数。（ ）三.填空题(共8题，共29分)1.线上的A点用分数表示是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位是最小的质数，用小数表示是（ ）。2.物体绕着一个固定点转动的现象叫作（ ）。旋转时物体的（ ）和（ ）和都不改变，只是物体的（ ）和（ ）改变了。3.图形B是图形A绕O点________方向旋转90°得到的；图形B绕O点________方向旋转________度，得到图形D。\n4.在括号内填上正确的数。5米=（ ）分米=（ ）厘米5平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米5立方米=（ ）立方分米=（ ）立方厘米5.计量一小瓶果汁可以用（ ）做单位，用字母（ ）表示；计量一大桶纯净水时，可以用（ ）做单位，用字母（ ）表示。6.按顺序排一排。4505mL；450mL；4L；4500mL（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）7.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体，最多可以用（ ）个小正方体。8.把一个最简分数的分子缩小6倍，分母扩大7倍后是，原来这个分数是（ ）；的分母加上63，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）；一个分数分子与分母的和是90，将分数约分后是，原来这个分数是（ ）。四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)\n2.算一算。五.作图题(共2题，共12分)1.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。2.看清题意，动手操作。（1）将图②先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格，就能与图形①组合成一个正方形。\n（2）画出图形①绕O点顺时针旋转90°后的图形。六.解答题(共6题，共31分)1.有一个底面是正方形的长方体，高18厘米，侧面展开后，下好是一个正方形，求这个长方体的体积是多少？2.在一次数学竞赛中，数学试卷里只有选择题、填空题两种题型，分值为每题6分，每题5分，满分100分。现在抽取了4个学生的成绩制成了如下不完整的统计图，根据统计图回答问题。（不答或答错不得分）（1）请补充统计图。（2）这张试卷一共有（ ）题，选择题有（ ）题，填空题有（ ）题。3.一间教室长8.5米，宽6米，高4米.门窗和黑板的面积一共有35.8平方米.要粉刷这间教室，粉刷的面积有多少平方米？4.学校运来一堆沙子，修路用去吨，砌墙用去吨，还剩下吨，剩下的沙子比用去的沙子少多少吨？\n5.3个棱长都是10cm的正方体堆放在墙角处（ 如下图），露在外面的面积是多少？6.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成?参考答案一.选择题1.B2.③3.C4.B5.C6.C 二.判断题\n1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.；3；1.42.旋转；形状；大小；方向；位置3.顺时针；顺时针(或逆时针)；180 4.75；750；750；75000；7500；75000005.毫升；mL；升；L6.450mL；4L；4500mL；4505mL7.5；78.；49；四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.；0；五.作图题1.如图：2.（1）上；4；左；5\n（2）六.解答题1.解：18÷4=4.5（厘米）2.（1）（2）18；10；83.解：2×（8.5×4+6×4）+8.5×6﹣35.8=2×58+51﹣35.8=116+51﹣35.8=131.2（平方米）.答：粉刷的面积有131.2平方米\n4.+-=(吨)答：剩下的沙子比用去的沙子少吨。5.10×10×（3＋1＋3）=700（ 平方厘米）答：露在外面的面积是700平方厘米。6.解：4+1=5（个）答：它最少由5个小正方体木块搭成。
