小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比12的3倍还多2的数是（ ） A.6 B.34 C.382.积是10的算式是（ ）。 A.5＋5 B.15－5 C.2×53.“3○6=18”,在○里应填的运算符号是( )。 A.＋ B.－ C.× 4.6×3和6×5的积相差（ ）。A.6 B.3个6 C.18 D.125.“18+20（ ）6×6”，比较大小。 A.＞ B.＜ C.＝ D.＋6.47＋6×8=（ ） A.53 B.76 C.95 D.48二.判断题(共6题，共12分)1.4×6和6×4都用四六二十四这句口诀来计算。 （ ）2.用乘法口诀“七七四十九”能写出两个乘法算式。 （ ）3.4×2写成加法算式可以是4+4,也可以是2+2+2+2。 （ ） 4.因为2×2=2+2，所以3×3=3+3。 （ ）5.2×7和7×2都读作7乘2。 （ ）6.求4个8相加是多少，列式为4×8。 （ ）三.填空题(共8题，共37分)1.填上“＋”“－”或“×”。 3（ ）9=27 6（ ）6=0 7（ ）6=429（ ）6=3 17（ ）8=9 4（ ）6=10 \n2.汉字“石”的笔画是5画，汉字“磊”的笔画是（ ），有个小朋友的名字是“石磊”，他的姓名的笔画一共是（ ）画。3.把口诀填完整。一九得______ 二八______ 三______二十七 六______四十八五九______ ______九五十四 二九______ 四______三十六4.把口诀补充完整。 ________________十八二________十八四六________ 四________三十二五六________ 三四________5.比7个7多15的数是________。 6.6×5=（ ），所用的口诀是（ ），其中6和5是（ ），积是（ ）。7.第二行○的个数是第一行的2倍，第二行有________个○。列式为：________8.6×8读作:______乘______，积是______。3×4读作:______乘______，积是______。四.计算题(共3题，共40分)1.直接写得数。 30+54= 71-11= 98-45= 7+35=55-15= 67-40= 6+27= 13+47=8×6= 7×6= 8×4= 3×5=8×7＋5= 7×9－6= 5×5－7= 7×3＋8=\n2.直接写出得数。3×4＝ 6×7＝ 85-32＝ 3+7＝ 8×8＝ 31-2＝ 5×2＝ 7×8＝ 26+6＝ 1×9＝ 3×5＝ 8+41＝ 4×7= 6×9= 52－8= 5×6－6=3×8= 7×8= 25+7= 3×8+9=6×6= 2×3= 34－9= 8×7－8=5×4= 8×6= 65+6= 4×4+7=3.直接写得数。 45+40+8=________ 9+25=________31-6=________ 26+20+4=________ 68-8+9=________36－3+9=________ 4×4=________3×5=________ 5×2＋9=________ 3×4－5=________ 五.解答题(共6题，共24分)1.一个星期有7天，4个星期有多少天？2.小红每天折7只纸鹤，折了5天，一共折了多少只纸鹤？3.正方体的一个表面有4个直角，那么这个正方体一共有多少个直角？ 4.同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了9组，一共有多少人在跳绳？5.小兰买3块橡皮，每块橡皮3角钱，还买了一支5角钱的笔，小兰一共花了多少钱？6.如果蓝千纸鹤的数量不变，要使黄千纸鹤的数量是蓝千纸鹤的7倍，需要增加多少个黄千纸鹤？\n参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.D5.A6.C二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.×；－；×；－；－；＋2.15；203.九；十六；九；八；四十五；六；十八；九4.三；六；九；二十四；八；三十；十二5.646.30；五六三十；乘数；307.8；4×2=8（个）8.6；8；48；3；4；12四.计算题1.84；60；53；42；40；27；33；60；48；42；32；15；61；57；18；292.12；42；53；10；64；29；10；56；32；9；15；49；28；54；44；24；24；56；32；33；36；6；25；48；20；48；71；233.93；34；25；50；69；42；16；15；19；7 五.解答题1.解：7×4=28(天) 答：4个星期有28天。 2.7×5=35只3.4×6＝24（个） 答：这个正方体一共有24个直角。 4.3×9=27（人）5.3×3＋5＝14（角） 答：花了14角钱。\n6.解：9×7﹣48 ＝63﹣48＝15（个）答：需要增加15个黄千纸鹤。
