小学二年级数学《1--9的乘法》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.9×5=（ ） A.3 B.45 C.48 D.642.4个3相加是多少？正确的算式是（ ）。 A.4＋3 B.4×3 C.3＋4 3.4+4+4+4+4+3可以写成（ ）。A.4×6 B.4×5+3 C.4×6-34.比较大小“30－10（ ）6×3”。 A.＞ B.＜ C.＝ D.＋5.5的3倍,算式是（ ）。 A.5×3 B.3×2 C.4×26.“6×7＋□＝50”，□里应填（ ） A.9 B.12 C.5 D.8二.判断题(共6题，共12分)1.把3+5＝8和8×4＝32改成一道两步计算的算式是（3+5）×4。（ ）2.6+6+6+6+6+4+2改写成乘法算式是6×6。 （ ） 3.两个数的积一定大于这两个数的和。（ ）4.求4个8相加是多少，列式为4×8。 （ ）5.6×6和50-14的结果相同。 （ ）6.在乘法里，积大于任何一个因数。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.3×5=______，读作____________，所用的口诀是____________。2.在横线上填上合适的数，组成和等号左边不同的算式。6×6=______×______ 3×8=______×______3.最喜欢的口诀是_________，它可以计算：______×______=______。4.在横线上填上“＋”、“－”或“×”。 \n8________7=56 7________8=15 6________5=305.一只兔子有4条腿，5只兔子有20条腿，列式是_______。 6.一个车间里有2排机器，每排有6台机器，一共有________台机器。7.3的乘法口诀相邻两句的积相差________，5的乘法口诀相邻两句的积相差________。8.6×9和9×6在计算时都要用到口诀（ ）。四.计算题(共3题，共24分)1.口算。 （1）5×4-2＝________ 5×4+2=________ （2）5×3+3＝________ 5×3-3＝________ （3）4×3+2＝________ 4×3-2=________2.直接写出得数。5×8=_______ 5×9=_______ 0×0=_______0×9=_______ 7×8=_______ 9×9=_______8×7=_______ 4×1=_______ 8×8=_______5×0=_______ 7×4=_______ 1×6=_______3.我是小小神算手。 4＋4=______ 1×3=______ 4×1=______ 4×2=______ 3×2=______ 2×1=______五.解答题(共6题，共28分)1.舞蹈队有9人，田径队的人数是舞蹈队的7倍。田径队有多少人？2.明明、兰兰和乐乐给校园小树苗浇水，每人浇6棵，一共浇了多少棵？ 3.停车场有小汽车8辆，大卡车的辆数是小汽车的6倍，停车场有小汽车和大卡车多少辆？4.看图回答。 \n（1）小亮买了3袋糖果，要付多少元？ （2）小红有18元，可以买几桶可乐，还有剩余吗？如果有剩余，剩多少元？ （3）假如你要买2盒酸奶和4块蛋糕．带25元够不够？如果有剩余，剩多少元？ （4）你还能提出什么问题？ 5.一座教学楼有4层，每层有5个教室和1个办公室。这座教学楼里共有多少个房间？6.一个六边形需要6根小棒，摆4个这样的六边形，一共要几根小棒？ \n参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.A6.D二.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×三.填空题1.15；三乘五等于十五；三五十五 2.4；9；4；63.二三得六；2；3；6 4.×；＋；×5.4×5＝20 6.127.3；58.六九五十四四.计算题1.（1）18；22 （2）18；12（3）14；102.40；45；0；0；56；81；56；4；64；0；28；6 3.8；3；4；8；6；2五.解答题1.解：9×7=63（人） 答：田径队有63人。2.6×3=18（棵） 答：一共浇了18棵。 3.解：8×6+8=48+8\n=56(辆)答：小汽车和大卡车共有48辆。4.（1）解：18元（2）解：4桶，有剩余，剩2元（3）解：够,有剩余，剩3元（4）解：假如买1桶可乐，1袋糖果，1盒酸奶，1块蛋糕．带20元够不够？有剩余吗？剩余多少元？ 4＋6＋5＋3=18元剩余：20－18=2元5.5×4+4=24（个）6.解：4×6=24（根） 答：一共要24根小棒。
