小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.2.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.3.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 4.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.25.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角6.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.三角板上的直角比黑板上的直角小。 （ ） 2.一块三角板有两个直角。 ( )3.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )\n4.角的两条边越长，角越大。( )5.角有两个顶点、一条边。 （ ）6.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.数一数。下面图形有几个角？_____个角_____个角_____个角。2.图形中，有_____个角。3.数一数，下面图形中有______个直角。4. 算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）5个 有_____个角（3）_____×_____=_____\n5.数一数下面的图中各有几个角。 ______个角； ______个角。6.动手试一试，下图切掉一个角，还剩_____个角。7.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。8.数一数，下面图形中有______个角，其中直角有______个。四.解答题(共6题，共31分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.请你数一数，下图中共有多少个角? 6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.B5.A6.C二.判断题1.× 2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题\n1.5；7；42.63.144.（1）6（2）30（3）6；5；305.3；26.37.一；两8.6；1四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。2.一共有24个直角。3.如图：4.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。\n 5.6(个)6.如图：
