小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.12.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.53.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.4.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角5.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能6.下面图形中，哪个是角？（ ）\nA. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角有两个顶点、一条边。 （ ）2.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）3.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）4.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）5.一块三角板有两个直角。 ( )6.角的大小同边的长短有关。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。_____角比直角小，_____角比直角大。 2.下面的图形中各有几个直角? ___个 ___个 ___个3.数一数。_____锐角，_____个直角，_____钝角。4.一条红领巾有______个角；一张纸有______角，其中有______个是直角。5.三角板上有______个角，其中有______个直角。6.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。\n7.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________8.数直角。先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。四.解答题(共6题，共34分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.D2.D；A3.A4.B5.D6.A二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.直角；锐；钝2.4；12；83.2；4；24.3；4个；45.3；16.4；2；10 7.②⑥；①④；③⑤8.6；24 四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.解：都是直角 4.解：4×3=12（个）5.一共有24个直角。\n6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
