小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共14分)1.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角2.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.3.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.4.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.75.下面图形中，哪个是角？（ ）\nA. B. C.6.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）2.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )3.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）4.角的两条边越长，角越大。( )5.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）6.任何一个锐角都比直角小。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。2.数一数下面图形有几个角？ ____个角 ____个角____个角3.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。\n4.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。5.如图：一共有_____个角，请你标出直角。6.数一数，它们各有几个角。7.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。8.数一数，填一填。 有____个角； 有____个角； 有____个角。四.解答题(共6题，共31分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。\n6.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.C2.A；C3.A4.A5.C6.C二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.3；12.4；6；43.4；3；5 4.张口；长短5.9； 6.1；37.4；4 8.1；8；10四.解答题\n1.如图：2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角
