小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？（ ） A. B.2.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐3.比较下面的角，最小的角是（ ）。 A. B. C.4.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.35.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.6.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.3\n二.判断题(共6题，共12分)1.所有的直角都相等。 （ ） 2.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都是锐角。 ( )3.七巧板中的正方形有4个直角。 （ ）4.在所有的角中，直角是最大的。（ ）5.图中有6个角。（ ） 6.红领巾有3个角。( ) 三.填空题(共8题，共22分)1.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。2.数一数，填一填。 有_____个角，有_____个角有_____个角有_____个角。3.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。 _________ _________\n4.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。5.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 6.数一数，下图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。 7.看图回答。\n8.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。四.解答题(共6题，共34分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 4.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.A6.C二.判断题1.√ 2.√3.√4.×5.×6.√\n三.填空题1.3；1；22.4；3；4；53.直,3:00；直,9:004.4；3；2 5.B,A6.4；2；37.48.1；2；大四.解答题1.如图：2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.解：4×3=12（个）5.解：都是直角 6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
