小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共14分)1.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.2.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小4.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.105.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能\n6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.钝角的一半一定是锐角。 （ ）2.下面各图形中是角。（ ）3.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 4.红领巾有3个角。( ) 5.下图中共有2个角。( )6.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.写出下面各角的名称，并比较大小。 _____角 _____角 _____角_____角<_____角<_____角2.填一填。\n _____角；_____角。3.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。4.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。5.一个三角尺有______个角，其中有______个直角。6.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。7.三角板上有______个角，其中有______个直角。8. 这个图形中有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。四.解答题(共6题，共30分)1.添一笔。 变成两个新的直角。2.数一数图中有几个直角？3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.A；C2.C3.C4.A5.D6.A二.判断题1.√ 2.×3.×4.√5.× 6.√三.填空题1.钝；直；锐；锐；直；钝2.钝；直3.4；直4.1；2；3；15.3；16.1；0；2；4；直\n7.3；18.1；2；2四.解答题1.如图：2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.三角形，3个角。4.如图：5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.如图：
