小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.一个角,有（ ）个顶点。 A.1 B.2 C.32.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.4.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角5.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.6.下图中有______个角，其中有______个是直角。\n A.2 B.3 C.4 D.5二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）2.一张圆桌面有4个直角。 ( )3.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 4.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）5.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）6.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.下面的图形中各有几个角?写一写。 ____个 ____个 ____个 ____个2.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是________角。3.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。4.填空。\n5.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。6.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。7.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。8.数一数下面的图形中各有几个直角。_____个 _____个 _____个四.解答题(共6题，共29分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.数一数图中有几个直角？\n3.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.B5.A6.D；A二.判断题\n1.√ 2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.3；4；2；52.锐；锐；锐；直3.3；94.45.（1）4（2）86.直；锐；钝；锐7.4；3；2 8.2；8；1四.解答题1.解：都是直角 2.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.8个；如：“目”有12个直角。4.如图：5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.解：4×3=12（个）
