小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.62.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. 3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C. 5.一个角,有（ ）条边。 \nA.1 B.26.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）2.钝角的一半一定是锐角。 （ ）3.角都有一个顶点，两条边。 （ ）4.直角比所有的角都大。 （ ）5.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）6.角的大小同边的长短有关。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.一条红领巾有______个角；一张纸有______角，其中有______个是直角。2.指出下列图形各有几个角。 ______； ______； ______。3.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角4.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。\nA、 B、 C、5.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。6.图内有_____个角，_____个直角。7.分一分。锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。8.数一数，填一填。 有____个角； 有____个角； 有____个角。四.解答题(共6题，共29分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.B6.B\n二.判断题1.√2.√ 3.√4.×5.√6.×三.填空题1.3；4个；42.4；4；63.直4.C；B5.直；锐；钝；锐6.12；27.1、3、7；4、6；2、58.1；8；10四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.16个角,14个锐角,4个钝角3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.解：都是直角 5.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 6.如图：
