小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小4.下面各角，（ ）是钝角。 A. B. C.5.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 \nA.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定6.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ） A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.小英说的对吗？( ) 2.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）3.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 4.图①的直角比图②中的直角小。（ ） 5.直角比所有的角都大。 （ ）6.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）\n三.填空题(共8题，共20分)1.牙膏盒有_____个面，每个面都有_____个角，共有_____个角。2.一条红领巾有______个角；一张纸有______角，其中有______个是直角。3.指出下列图形各有几个角。 ______； ______； ______。4.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。5.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。6.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。7.一条红领巾有______个角。数学书的封面有______个直角。8.图中有_____个锐角，_____个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.添一笔。\n 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.B6.B二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1. 6；4；24 2.3；4个；43.4；4；64.0；1；45.（1）4（2）86.一；两7.3；4 8.4；3四.解答题1.解：4×3=12（个）2.解：都是直角 3.如图：\n4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.如图：
