小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.比一比。哪个角大？( ) A. B.2.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.63.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74° B.90° C.103°4.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 5.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.6.下面哪些图形是角?（ ）\nA. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）2.红领巾有3个角。( ) 3.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）4.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）5.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）6.下面各图形中是角。（ ）三.填空题(共8题，共29分)1.下面的图形中各的几个角？ ________个； ________个； ________个。2.下面的字母中各有几个角？（1）_____（2）_____（3）_____3.这些物品中都有角。 \n 上面的图形都是角。一个角有_____个顶点？有_____条边？4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。5.下面的图形中有（ ）个直角。 \n6.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_____、_____、_____、_____、_____ _____＜_____＜_____＜_____＜_____7.角的大小与两边________的有关，与两边________无关。8.数数图中有______个角。四.解答题(共6题，共31分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 3.看一看，填一填． \n锐角有：直角有：钝角有：4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.B2.D；A3.C4.A5.B6.C二.判断题1.√ 2.√3.√4.√5.× 6.√三.填空题\n1.4；3；5 2.（1）3（2）5（3）8 3.1；24.（1）4；2；3（2）1；5；2 5.46.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角7.张口；长短8.6四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.三角形，3个角。3.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.如图：5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
