部编版八年级上册道德与法治期末重点知识复习提纲目录第一课31、个人和社会的关系？P4-5、732、为什么要养成亲社会行为p833、如何养成亲社会行为？p83第二课34、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？（或：网络是如何丰富日常生活的？网络的积极作用是什么？）P10-1235、网络如何推动社会进步？36、网络的弊端：37、如何理性参与网络生活38、如何传播网络正能量39、网络谣言的危害410、怎样防范网络谣言？4第三课411、社会秩序的意义（为什么社会生活需要秩序？）412、社会规则的作用有哪些？（社会规则如何维护社会秩序）413、如何正确认识自由和规则的关系？或：怎样理解“自由和规则不可分”？(重点掌握)414、怎样正确对待社会规则4第四课415、为什么要尊重他人？（必要性）416、怎样尊重他人？517、文明有礼的重要性？518、做文明有礼的人，怎样做？519、诚信的地位520、诚信的重要性521、怎样践行诚信？（怎样做一个诚实守信的人？）522、补充：加强诚信建设、打造诚信社会，请你建言献策。5第五课623、不违法是行为的底线624、违法的原因：主观（自身）：缺乏规则意识，法律观念不强，道德水平低625、违法行为的分类：按违反法律分：民事违法、行政违法、刑事违法626、任何违法行为都要承担法律责任627、犯罪的含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。628、犯罪的特征：严重社会危害性——犯罪的最本质特征629、刑法的作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器630、违法犯罪的危害：他人：侵犯他人的合法权益631、不良行为、一般违法和犯罪的关系632、怎样加强自我防范，远离违法犯罪？633、遇到侵害，怎样依法维权（求助）？634、为什么要勇于并善于同违法犯罪行为作斗争？635、怎样勇于并善于同违法犯罪行为作斗争？7第六课736、责任的含义：一个人分内应该做的事情。737、责任的来源：738、第10页共10页
为什么对自己、对他人、对社会负责？（为什么要承担责任？）（承担责任的重要性、意义）（P68）739、承担责任的代价和回报是什么？740、怎样树立责任意识，做负责任的人？7第七课741、关爱他人的意义/重要性742、怎样关爱他人？843.为什么要服务社会？（服务社会的意义？）844.怎样服务社会和奉献社会？8第八课845、国家利益的内涵？846、国家的核心利益是什么？847、国家利益和人民利益的关系848、坚持国家利益至上我们应该怎样做？849、国家利益和个人利益（集体利益）的关系？9第九课950、为什么要树立总体国家安全观？951、总体国家安全观的内涵：必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路952、怎样维护国家安全？953、怎样全面推进国防和军队现代化？9第十课954、举世瞩目的成就955、发展中面临的问题1056、面对以上问题，国家采取了哪些解决措施吗？1057、劳动的重要性1058、怎样看待不同的劳动？1059、如何发扬实干精神(承担历史使命)10第10页共10页
第一课1、个人和社会的关系？P4-5、7①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。③人的成长是不断社会化的过程。④人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2、为什么要养成亲社会行为p8①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得社会和他人的接纳与认可，实现自己的人生价值。（亲社会行为的意义）3、如何养成亲社会行为？p8①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。第二课4、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？（或：网络是如何丰富日常生活的？网络的积极作用是什么？）P10-12①网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。5、网络如何推动社会进步？①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。6、网络的弊端：①网络信息变得丰富，也出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。7、如何理性参与网络生活①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律.（网络生活的基本准则）8、如何传播网络正能量第10页共10页
①充分利用网络平台为社会发展建言献策，②我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。9、网络谣言的危害a.侵犯公民或社会组织的个体权利；b.污染了网络环境c.加剧社会恐慌；引发社会信任危机；败坏社会风气，扰乱公共秩序；d.损害国家形象10、怎样防范网络谣言？①网民：要提高辨别能力，守法自律，文明上网，不造谣、不信谣、不传谣；发现网络谣言及时制止或举报。②网站：遵纪守法，加强监管，不给网络谣言提供传播渠道；③社会：加强宣传教育，提升公民素质；④国家：完善相关法律法规，加大惩处力度；第三课11、社会秩序的意义（为什么社会生活需要秩序？）①社会正常运行需要社会秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。12、社会规则的作用有哪些？（社会规则如何维护社会秩序）①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。13、如何正确认识自由和规则的关系？或：怎样理解“自由和规则不可分”？(重点掌握)①社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障.违反规则，扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。14、怎样正确对待社会规则（1）自觉遵守规则①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。（2）坚定维护规则①从自己做起，自觉遵守社会规则；②在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（3）积极改进规则，积极参与规则的的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。第四课15、为什么要尊重他人？（必要性）第10页共10页
（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现；（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。重要性：①尊重他人展现一个人的内在修养；②尊重他人，可以增强他人的自尊自信，产生良好的心理体验，获得成就感和满足感；③尊重他人，可以维系良好的人际关系，促进社会文明进步。16、怎样尊重他人？（1）积极关注、重视他人。（2）平等对待他人。（3）学会换位思考。（4）学会欣赏他人。17、文明有礼的重要性？（1）文明有礼是人立身处世的前提。（2）文明有礼促进社会和谐。（3）文明有礼体现国家形象。18、做文明有礼的人，怎样做？（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会。19、诚信的地位诚信是社会主义核心价值观在个人层面的一个价值准则，诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。20、诚信的重要性①诚信是一个人安身立命之本。②诚信是企业的资本③诚信促进社会文明、国家兴旺。21、怎样践行诚信？（怎样做一个诚实守信的人？）(1)树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，勇于承认过错，主动承担责任。(2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。(3)珍惜个人的诚信记录。22、补充：加强诚信建设、打造诚信社会，请你建言献策。(1)国家：①大力宣传诚信的重要性，进行诚信教育；②制定和完善相关法律法规，依法推进诚信建设；③加强社会信用建设，让诚信的人受益，让不诚信者名誉扫地，甚至被绳之以法；④加强社会主义精神文明建设，提高公民的诚信意识。(2)社会：①要加强监督，积极宣传表彰诚实守信的先进事迹，营造诚信氛围；②开展以“诚信”为主题的教育宣活动，营造诚实守信的社会氛围。(3)企业：要以诚信为本，依法经营、诚信经营。第10页共10页
(4)学校：①开展以“讲诚信”为主题的活动，大力宣传诚信的重要意义；②加强对学生的诚信教育；③建立学校诚信制度和诚信档案，评选校园“诚信标兵”。(5)学生：①摒弃社会生活中的不诚信行为；②坚守诚信美德，不说假话，言行一致，信守承诺；③从身边的小事做起，如不抄袭作业、考试不作弊；积极参与各种诚信宣传活动。第五课23、不违法是行为的底线24、违法的原因：主观（自身）：缺乏规则意识，法律观念不强，道德水平低国家：法制不健全、不完善，执法力度不够；社会：存在一些诱导犯罪的不良因素。家庭、学校：教育监管不到位25、违法行为的分类：按违反法律分：民事违法、行政违法、刑事违法按危害程度分：一般违法（民事违法、行政违法）、严重违法（刑事违法——犯罪）26、任何违法行为都要承担法律责任27、犯罪的含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。28、犯罪的特征：严重社会危害性——犯罪的最本质特征刑事违法性——犯罪的法律标志应受刑罚处罚性——严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果29、刑法的作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器30、违法犯罪的危害：他人：侵犯他人的合法权益个人：受到道德谴责、法律制裁、影响自身的成长发展社会：扰乱社会秩序、败坏社会风气、影响社会和谐家庭：给家庭带来无尽的哀伤，带来沉重的负担。31、不良行为、一般违法和犯罪的关系不良行为，一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，如果不良行为不及时纠正，很容易发展为一般违法，甚至犯罪。32、怎样加强自我防范，远离违法犯罪？（1）珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；（3）增强法治观念，依法自律，自觉守法；（4）从小事做起，提高道德修养，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。33、遇到侵害，怎样依法维权（求助）？总：在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。①通过法律服务机构来维护合法权益。②受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济A.我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，B.必要时可以直接向人民法院起诉。34、为什么要勇于并善于同违法犯罪行为作斗争？①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。③未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。35、怎样勇于并善于同违法犯罪行为作斗争？第10页共10页
我们要敢于并善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪的作斗争。（同违法犯罪作斗争的常见方法有：①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；③记住违法犯罪分子的体貌特征；④了解违法分子的去向；⑤保护好作案现场）第六课36、责任的含义：一个人分内应该做的事情。37、责任的来源：①对他人的承诺②职业要求③道德规范④法律规定等1.角色和责任的关系①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人都尽其责，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。38、为什么对自己、对他人、对社会负责？（为什么要承担责任？）（承担责任的重要性、意义）（P68）（对自己）①每个人首先对自己负责，才能发挥潜能，承担国家、时代的使命。（对他人）②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（对社会）③只有人人承担责任，才能构建和谐的社会。39、承担责任的代价和回报是什么？代价：付出时间、精力和金钱，还可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：既包括物质方面，又包括精神方面。物质方面：奖金、奖品等。精神方面（更重要）：荣誉、良好的自我感觉、获得新的知识和技能（能力提升）、他人的尊重和赞许等。40、怎样树立责任意识，做负责任的人？①对于可以选择的责任，要正确的评估，作出合理的选择，一旦作出选择，应义无反顾地担当起应负的责任。②对于不可推卸的责任，要不抱怨，不懈怠，全身心地投入，做到我承担，我无悔。③对于社会责任，要积极履行社会责任，不计代价与回报。总：培养责任意识(补),努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。第七课41、关爱他人的意义/重要性①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。③关爱他人，收获幸福，关爱他人也是关爱和善待自己。42、怎样关爱他人？总：增强关爱他人的意识，学会关爱他人。①关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽己所能。第10页共10页
③关爱他人，要讲究策略。A.帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；B.面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。43.为什么要服务社会？（服务社会的意义？）个人：①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展他人：③关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。社会：④服务社会有利于传播社会正能量，共同营造”我为人人，人人为我“的社会氛围，促进社会的文明进步。44.怎样服务社会和奉献社会？总：树立服务社会的意识和奉献精神，积极服务和奉献社会①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。第八课45、国家利益的内涵？国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。46、国家的核心利益是什么？国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。47、国家利益和人民利益的关系①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成、高度统一②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。48、坚持国家利益至上我们应该怎样做？(一)树立维护国家利益意识(思想上)①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念②树立和增强危机意识和防范意识③增强维护国家利益的责任感和使命感等。a、我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。b、用理性、务实、文明的心态、合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。（二）捍卫国家利益（行动上）④应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；⑤为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；⑥捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争⑦在日常生活中，要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。49、国家利益和个人利益（集体利益）的关系？①国家利益和集体利益、个人利益既有区别又相互联系。②国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。第10页共10页
③整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。从根本上说，国家利益和集体利益、个人利益是一致的。④有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。第九课50、为什么要树立总体国家安全观？（1）当今国家安全形势严峻：我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂（2）国家安全重要性：①国家安全是国家生存与发展的重要保障。②国家安全是人民幸福安康的前提总：国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。51、总体国家安全观的内涵：必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路52、怎样维护国家安全？（1）国家：树立总体国家安全观，全面推进国防和军队现代化（2）公民：①我们要树立总体国家安全观，增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量（维护国家安全，人人可为）A.为维护国家安全工作提供便利和协助，B.为维护国家安全积极建言献策C.检举、制止危害国家安全的行为D.监督和维护国家安全工作的开展。②增强维护国家安全的法治意识,积极履行维护国家安全的法定义务（维护国家安全，人人必为）53、怎样全面推进国防和军队现代化？①必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。②坚持党对人民军队的绝对领导。③适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化。力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。第十课54、举世瞩目的成就①我国经济增长成就显著，成为世界第二大经济体②民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。③文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。④科技创新成就斐然⑤一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。⑥国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。⑦综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。55、发展中面临的问题①人均国内生产总值的世界排名还不高。②发展不平衡、不协调，不可持续问题仍然突出。第10页共10页
③居民收入差距依然较大④部分群众生活面临一些困难。54、面对以上问题，国家采取了哪些解决措施吗？①稳增长②促改革③调结构④惠民生⑤防风险55、劳动的重要性①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。②我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。56、怎样看待不同的劳动？（1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。（2）无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。（3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。59、如何发扬实干精神(承担历史使命)（1）继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌。（2）努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者担负起历史重任。第10页共10页
