小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.图（ ）中的角最多。A. B. C. 2.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.3.比一比。哪个角大？（ ） A. B.4.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.5.图中有（ ）个直角。 \n A.4 B.6 C.86.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ） A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边越长，角越大。 （ ）2.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）3.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）4.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）5.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小。 （ ）6.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.数一数。\n（1）______个直角；（2）______个锐角；（3）______个钝角。2.如图，这个三角尺上有_______个直角，_______个锐角。3.选一选。 A、 B、 C、 （1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____4.你的作业本的一个面有_____个直角。5.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。6.数一数，下面的图形中各有几个角?填在横线上。\n _____个角 _____个角 _____个角 _____个角7.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。8.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。四.解答题(共6题，共29分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√ 三.填空题1.（1）4（2）4（3）12.1；23.（1）A（2）A（3）B（4）C4.45.图B；图A 6.3；6；4；2\n7.一；两8.直角四.解答题1.6(个)2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.8个；如：“目”有12个直角。6.如图：
