小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D.2.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.63.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.4.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.5.下面的角中，（ ）比直角大。\nA. B. C. 6.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）2.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )3.图中有3个角。 ( )4.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )5.角的两条边越长，角越大。( )6.角的大小和边的长短有关。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。2.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。________角________角\n________角3.一个长方形和一个正方形都有_____个角,它们都是_____角。4.长方形和正方形的四个角都是_____角。5.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。6.数一数。_____钝角，_____锐角。7.一个三角尺有______个角，其中有______个直角。8.下面图形有多少个角？你能数对吗？____个角。四.解答题(共6题，共32分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ \n2.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：3.添一笔。 变成两个新的直角。4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？\n5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.D；A3.C4.B5.C6.A二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.直角2.钝；钝；锐3.4；直\n4.直5.1；2；3；16.1；27.3；18.21四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠63.如图：4.解：4×3=12（个）5.解：都是直角 6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
