小学二年级数学知识点《1--9的乘法》专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.6×4表示（ ）。A.6与4相加 B.4与6相加 C.4个6相加2.3×9＋8=（ ） A.35 B.440 C.480 D.2403.二（1）班同学上早操站了5排，每排站8名同学。其中有18名女同学，男同学有多少名？正确的列式是（ ）。A.8×5-18 B.8×5+18 C.8+5+184.5＋5＋5可以用（ ）来计算。 A.5×4 B.5×3 C.5×55.乘法口诀“二四得八”，正确的乘法算式为（ ）。 A.2+4=8 B.4+4=8 C.2×4=8 D.2+2=86.9×5=（ ） A.3 B.45 C.48 D.64二.判断题(共6题，共12分)1.7个5连加，和是多少？列式计算是：7×5=35。（ ）2.同学们采树种，每人采3袋，4人共采14袋。 （ ） 3.3个4相加的加法算式是3+3+3+3=12。 （ ）4.把8+8=16写成乘法算式是8×2=16。 （ ）5.2×4和4×2都用“二四得八”这句口诀计算。 （ ）6.7×4＝28，读作7乘4，积是28。 （ ）三.填空题(共8题，共30分)1.6×7=42，算式中42叫______，6和7都叫______。2.1只 有______条腿，4只 共有______条腿。3.根据要求写算式。\n4个6相加：______；两个因数分别是3和7：______；7的6倍：______；3和2相加：______。4.填空。 （1）________×3＝24 （2）________×5＝35 （3）5×________＝455.先把口诀写完整，再根据乘法口诀写出两道乘法算式。 ________二十四 ________________6.先填空，再写出加法算式和乘法算式 加法算式：___________（只）乘法算式：_______（只）或________（只）7.在下面的横线上填上+、-、×、>、<或=。 2________4=8 80厘米________1米 3×4________5×38.写出四道得数是6的乘法算式。 _______×_______=6 _______×_______=6_______×_______=6 _______×_______=6\n四.计算题(共3题，共26分)1.计算。5×9=______ 9×3=______ 7×9=______ 8×6=______7×5=______ 4×9=______ 7×6=______ 9×6=______2.算一算。4×5+10= 30+20+7= 6×4+6= 3×7-7= 47-40-2= 53-（14+6）=3.口算。3×7= 6×4= 7×7= 7×2= 5×5= 6×7= 6×6= 7×4= 4×3= 5×5= 5×7= 4×7=五.解答题(共6题，共29分)1.小明，小强，小红，小花各得了7朵花，那么他们一共得了多少朵红花？2.《科学世界》每本9元，《连环画》每本8元，《探索奥秘》每本24元，《趣味数学》每本7元。 （1）买8本《笔环画》一共多少钱? （2）买5本《科学世界》和一本《探索奥秘》，70元够吗? （3）你还能提出什么数学问题?并解答。3.一套《数学大王》共有9本，二（1）班买了5套，一共有多少本？4.工艺品厂的小王1小时可以在8个花瓶上各画1只猫，小王从8：30开始工作到11：30，可以画多少只猫?5.孙悟空拔了3根毫毛，每根变出5只，一共可以变多少只？ 6.看图回答。\n参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.C6.B二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√三.填空题1.积；乘数 2.2；83.6×4=24；3×7=21；7×6=42；3×2=6 4.（1）8（2）7（3）9 5.四六；4×6＝24；6×4＝246.3、4；4+4+4=12；4×3=12；3×4=127.×；＜；＜ 8.1；6；6；1；2；3；3；2四.计算题1.45；27；63；48；35；36；42；542.4×5+10=30；30+20+7=57；6×4+6=30；\n3×7-7=14；47-40-2=5；53-（14+6）=333.21；24；49；14；25；42；36；28；12；25；35；28五.解答题1.4×7＝28（朵） 答：他们一共得了28朵红花。 2.（1）解：8×8=64（元） 答：一共64元。（2）解：9×5+24=69（元） 69<70 答：70元够了。（3）一本《探索奥秘》比一本《科学世界》多多少钱？ 24-9=15（元） 答：一本《探索奥秘》比一本《科学世界》多15元钱。3.9×5=45（本）4.解：从8：30到11：30经过了3时，8×3=24（只）。 答：可以画24只猫。5.5×3=15（只） 答：一共可以变15只。6.解：4×9=36(棵)或9×4=36(棵) 答：9个人能浇36棵树。
