北师大版数学一年级上册淘气的校园情境导入活动探究课外活动活动课拓展延伸
情境导入你能找到淘气校园里的数学问题吗？
活动探究活动1议一议怎样记录发现的数学信息？咱们先分工，我来数，跳绳的有6人……我来记。
活动2做一做。1.找一找淘气校园里的数学信息。
有几人在跳绳？3+3=6活动2做一做。
有几人在踢毽子？4+3=7活动2做一做。
有几人跑步？5+3=8活动2做一做。
有几人在踢足球？2+10=12活动2做一做。
教学楼是什么形状？教学楼是长方体。活动2做一做。
旗杆是什么形状？旗杆是圆柱。活动2做一做。
教学楼有几层？教学楼有2层。活动2做一做。
教学楼有几扇窗户？5+4=9活动2做一做。
谁高？谁矮？旗杆高，教学楼矮。球门高，学生矮。树高，学生矮。白云高，旗杆矮。活动2做一做。
我们的身边，你能提出哪些问题？和数字有关。和高矮有关。和长短有关。和轻重有关。和加法有关。和减法有关。活动2做一做。
2.数一数，填一填。有（）人在跳绳，有（）人在踢毽子。有（）人在跑步，有（）人在踢足球。6786活动2做一做。
拓展延伸可以用表格记录。跳绳踢毽子跑步踢足球6人7人8人6人
你的校园里有哪些数学信息？你能提出哪些数学问题？先想一想，试着和同伴们一起探究一下吧！课外活动
