北师大版数学二年级上册“倍”的认识(2)课前导入探究新知课堂小结课后作业分一分与除法课堂练习7
课前导入快乐的动物我买了1支笔，花了2元。我买了3支笔，花了6元。我花的钱是小兔的4倍。袋鼠阿姨开了一家文具店，都有谁去买文具了，它们都买了什么呢？
探究新知小牛花的钱是小兔的几倍？就是求6里面有几个2,用除法计算。2元6元几个2相加得6呢？2元2元2元3个2相加等于6。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。=6÷23答：小牛花的钱是小兔的3倍。
狐狸花了多少元？2元2元2元2元求一个数几倍是多少,也就是求几个几是多少,用乘法计算。=2×48(元)答：狐狸花了8元。我花的钱是小兔的4倍。2元把狐狸花的钱数看作4个2。就是求4个2是多少,用乘法计算。
求一个数的几倍是多少。就是求几个这个数的和是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍。求这个数里面有几个另一个数,用除法计算。
课堂练习填一填。有()只。用乘法计算把4与5相乘。斑马的只数就是5个4。我们有4只。我们的只数是你们的5倍。=()4×52020只
画一画。(1)在第二行画△，□的个数是△的2倍。第一行：第二行：______________(2)第二行△是第一行的（）倍。第一行：第二行：__________________求8里面有2个几,用8除以2。8里面有4个2,8是2的4倍。4
算一算。我车上有6位乘客。我车上的乘客数是面包车上的4倍。面包车上的乘客数是我车上的2倍。面包车大客车小轿车（1）大客车上有()位乘客。就是求4个6是多少,用乘法计算。=()4×624位24
算一算。我车上有6位乘客。我车上的乘客数是面包车上的4倍。面包车上的乘客数是我车上的2倍。面包车大客车小轿车（2）小轿车上有()位乘客。6里面有2个小轿车上的人数。=()6÷23位3把6平均分成2份，用除法计算。
这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结求一个数几倍是多少，用乘法计算，即一个数×倍数=几倍数。
1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
