第四单元生命的思考第八课探问生命第二框敬畏生命,目录CONTENTS1学习目标2新课导入3新课讲解4课堂小结5当堂小练6拓展与延伸7布置作业,学习目标1.树立正确的生命道德观念，增强对生命的责任感和使命感。2.知道生命是脆弱的，也是顽强的,我们要敬畏生命。3.本框体现了“健康生活”这一核心素养中的“珍爱生命”,要求我们理解对生命的敬畏，既包括对自已生命的珍惜,还包括对他人生命的关怀。,我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。——（中国）张全民新课导入名言多次谈到“敬畏什么”，这节课让我们一起探讨“为什么要敬畏生命”以及“如何敬畏生命”,新课导入,说说上面图片中的人们为什么要这样做?新课讲解图中的人们正在祭奠生命，表达对逝者的追悼和怀念。这么做是为了悼念生命，体现对生命的尊重，体会生命之间是息息相关的。,你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗？为什么？探究与分享新课讲解2014年，为寻找失联的马来西亚航空公司MH370客机，共有26个国家提供了包括飞机、船只、潜艇、卫星在内，花费高达数亿美元的国际协助。……1）值得；2）因为生命是崇高的、圣神的，是任何代价都不换取不来的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。,新课讲解1.我们对生命要有一种敬畏的情怀①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的;②当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀....我们又会体味到生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。③我们对生命要有一-种敬畏的情怀。一、生命至上,不可抗拒的自然灾害新课讲解,新课讲解2.生命至上的内涵(1)生命是宝贵的，生命价值高于一切。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。(2)珍爱自己的生命，珍爱他人的生命。①生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。②“仁者爱人”“推已及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理,才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。,一辆公交车突然着火，满车的乘客被困在车厢里。许多人不顾危险上前救人，有的人站在不远处边看边指指点点。新课讲解不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？不是，生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。探究与分享,新课讲解(2)珍爱自己的生命，珍爱他人的生命。①生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。②“仁者爱人”“推已及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理,才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。,新课讲解典例分析例生命是“1”,事业、名誉、金钱、地位等都是“1”后面的“0”,若没有前面的“1”,后面的“0”再多也变得毫无意义。这告诉我们()①不能追求名利②生命价值高于一切③应该无比珍视名利、地位④每个人的生命都比金钱、权势等更重要A.①②B.①③C.②④D.③④C,二、休戚与共新课讲解1.从珍惜自己的生命走向关怀他人的生命敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。,探究与分享新课讲解,新课讲解上述四个情境分别带给你怎样的感受？你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度？1）“让座”的情境带给我们温暖、关怀的感受，“我是你的拐杖”的情境带给我们善良、温暖的感受，“蹲下去”的情境带给我们尊重、关注、关怀的感受，“陪伴和分享”的情境带给我们慰藉、温暖、关心的感受。2）从上述不同的情境中发现温暖、尊重、关注、关怀等态度。,新课讲解2.尊重、关注、关怀和善待每个生命个体一位生命哲学家说:“善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命。”我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。,新课讲解3.对生命的敬畏是内心的自愿选择①我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。②我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。③当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。,心存对生命的敬畏，才可能知道自己对待生命能做什么，不能做什么，知道自己应该惧怕什么，珍惜什么，肯定自己慎重对待生命的态度，与周围的生命休戚与共，提升自己的道德品质和生命观。新课讲解,新课讲解典例分析例一位生命哲学家说:“只有我们拥有对生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”这句话说明了()①敬畏生命只要做好自己分内的事就行了②当我们遵从内心的意愿去做道德的事时，可以体会到生命的美丽和自由③当我们敬畏生命时，会谨慎处理生命问题④我们对生命的敬畏，是内心的自愿选择A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D,课堂小结,当堂小练1.2016年5月8日晚20时10分许，一辆安徽籍大型卧铺客车在樟吉高速由北往南行驶时，与一辆安徽籍重型半挂车发生事故。截至9日10时许，事故已致7人死亡，5人受伤。从这些交通事故造成的伤亡人数，我们感受到（）A．生命是脆弱的、艰难的B．一个人的生命完全属于自己C．外出乘车要注意安全D．生命是崇高的、神圣的A,当堂小练2.公共设施建设杜绝偷工减料；医生治疗慎开处方；铁路交通确保安全等做法体现了（）A.珍爱生命，不仅要善待自己，更需要关爱他人生命B.漠视生命，不顾他人安危C.对人民生命的不恭不敬D.对人民生命的不负责任A,拓展与延伸善待生命的做法(1)我们要树立正确的生命意识,认识到在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关,每种生命都有其存在的意义和价值。(2)我们要树立环保意识,爱护大自然和周围的环境,积极参加各种保护环境的公益活动。(3)自觉遵守保护环境的法律法规,履行保护环境的义务。(4)我们要尊重生命、关爱生命,共同守护我们共有的美好家园。
