人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质1、了解物理变化和化学变化的概念、区别与联系2、能判断日常生活中一些物质的变化3、理解物理性质和化学性质及区别教学目标教学重难点重点：1.理解物理变化与化学变化2.理解物理性质和化学性质及区别难点：1.化学变化与物理变化的区别和联系2.性质和变化的区别情景导入探究实验实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无其他物质生成123液态的水没有有气泡和水雾产生液态的水块状的胆矾块状胆矾变成粉末粉末状的胆矾没有块状/粉末胆矾块状和粉末消失蓝色胆矾溶液没有生成新知物理变化没有生成其他（新）物质的变化特征：没有其他（新）物质生成，只是形状、状态的改变。生活中你看到的哪些变化是物理变化？举几例回答。形状变化：状态变化：探究实验实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无其他物质生成45蓝色硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成蓝色氢氧化铜沉淀等颗粒状大理石有气泡出现石灰水变浑浊二氧化碳气体等有有化学变化：生成新知生成其他（新）物质的变化，又叫化学反应基本特征：有其他（新）物质生成，物质本身发生了改变生活中你看到的哪些变化是化学变化？举几例回答。燃烧金属生锈消化呼吸发酵变质火药爆炸火柴燃烧，发光放热，属于什么变化？电热器通电发光发热，属于化学变化吗？为什么？说明：发光放热的不一定是物理变化，也不一定是化学变化。判断是否属于化学变化的根本依据是：有无其他（新）物质生成考考你蜡烛燃烧过程中发生了哪些变化？分别属于物理变化还是化学变化？化学变化中一定有物理变化，物理变化中不一定有化学变化。电灯发光属于物理变化还是化学变化？化学变化与物理变化的联系：化学变化与物理变化的区别：是否有……我会做1燃烧14金属生锈5呼吸11发酵2变质10火药爆炸13糖溶于水12光合作用4水变冰9衣服晒干3轮胎爆炸将下列各变化的序号分别写在对应的变化下面7消化6灯泡通电发光8酒精挥发15树叶发黄1.下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是()A.火药应用B.棉纱织布C.粮食酿酒D.炼制瓷器我会做2.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（）A.产生耀眼的白光B.放出大量的热C.生成白色固体D.镁带消失3.下列诗句中一定含有化学变化的是（）A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。B.夜来风雨声，花落知多少。C.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。D.只要功夫深，铁杵磨成针。CBA小结：1.化学变化、物理变化的定义、区别、联系。2.生活中常见的物理及化学变化。
