乘法的竖式计算,从图中，你知道了哪些数学信息？能提出什么数学问题？,一共有多少块甜点？怎样列式解答呢？6×4,一共有多少块甜点？温馨提示计算6×4等于多少,可以想口诀“四六二十四”,直接算出6×4=24。6×4,6×4可以列竖式计算。两个因数相同数位对齐把乘号写在下面因数的左侧在式子下面画条横线对齐上面的数位，在横线下面写积646×46×46×424…因数…因数…积,乘法竖式的书写方法。归纳总结两个因数相同数位对齐,把乘号写在下面因数的左侧,在式子下面画一条横线,积写在横线下面。,1.竖式计算。3×266×89×94881,2.竖式计算。5×9=6×7=3×8=9×4=5×945456×742423×824249×43636,7×()=63()×()=81()×()=12()×8=72()×()=256×()=544.想一想,填一填。999349559,乘法竖式的书写方法：两个因数相同数位对齐,把乘号写在下面因数的左侧,在式子下面画一条横线,积写在横线下面。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业,谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。,本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
