练习七复习旧知课堂小结课后作业分数除法巩固练习2,复习旧知答：他分得的水果有1千克。先算乘除，后算加减。,巩固练习1.,,2.把算式与答案用线连接起来。四则混合运算的运算顺序：先算乘除，再算加减。如果有小括号，先算小括号里面的，再算小括号外面的。先算小括号里面的，再算中括号里面的。,3.下面各题的计算结果对吗？把错误的改正过来。甲数除以乙数，等于甲数乘以乙数的倒数。先算乘除，再算加减。从左往右，依次计算。能用运算定律简算的，要用运算定律哦。,4.计算下面各题。,4.计算下面各题。,先算出声音在空气中的速度，即1秒能传播多少米。时间路程解：设声音在空气中1秒约能传播x米。333×5=1665(米)答：5秒约能传播1665米。,2千米小涛所跑的路程解：设小涛跑了x千米。,小亮所跑的路程解：设小亮跑了x千米。答：小亮跑了3千米。,单位“1”解：设六年级回收废旧电池x节。单位“1”(节)答：五年级回收废电池864节，六年级回收废电池960节。,先根据等量关系算出某数是多少，再算出这道题的正确答案。解：设某数是x。,这节课你们都学会了哪些知识？1.小数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序是一样的。2.在列方程解决问题时，首先要确定单位“1”，找出等量关系，再根据等量关系确定未知数，列出方程并解答。课堂小结,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业,谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。,本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
