冀教版数学四年级上册参观植物园情境导入活动探究课外活动活动课拓展延伸
情境导入真漂亮呀！大家一起看看植物园里的植物吧！
学校组织150名师生参观植物园。租哪种车便宜一些？48座的车最多能坐47名师生，平均每人10元多。27座的中巴最贵，平均每人13元。租车报价单52座豪华大巴：每天600元48座普通大巴:每天500元27座豪华中巴:每天350元活动探究
小组合作，制定两种租车方案，算一算各需要多少元钱？租3辆48座的，还剩下9人，怎么办？最好租用48座的4辆。再租用一辆豪华中巴。交流一下大家制定的方案。
议一议。都选用48座的车，花钱最少吗？为什么？方案一：全部选用48座的车。4×500=2000（元）方案二：选用48座的车3辆，27座的车1辆。3×500＋350=1850（元）方案三：选用52座的车2辆，27座的车2辆。2×600＋350×2=1900（元）你认为哪个方案最好？你还能找出更便宜的租车方案吗？
下面是某植物园的主要景区分布图。（单位：米）活动2设计参观图
同学们可以按自己的兴趣分成小组参观，11：30大家赶到休息亭集合。现在是9点钟。
议一议。设计参观路线时，应注意什么？交流一下你们组设计的路线。要考虑一下大家一起走的速度。要算一算行走需要的时间。重要的是计划好参观每个园区所用的时间。
说一说。应考虑行走需要的时间及速度。路程比较远，路上用的时间多，玩的时间就少了.应该考虑每个园区参观的时间。有的园区（如游乐场）可以多安排一些时间，有的园区可以少安排一些时间，如竹林.设计最佳游览路线，尽量不绕路。
小朋友，你的参观路线是什么？
小朋友，你的参观路线总路程长多少米？总路程：280+240+520+130+250=1420（米）
小朋友，你的参观路线是什么？估计步行速度50米/分钟在路上耗费时长为1420÷50=28.4（分），约半小时。在游乐场我们计划玩1个小时，热带植物园区玩半小时，果园区玩20分钟，竹林玩10分钟，玩的时间总共是60+30+20+10=120（分钟），即为2小时。走路和游玩的时间一共是2个半小时，正好从9点到11点半。
拓展延伸认识鸡冠花。鸡冠花，全株无毛，粗壮。分枝少，近上部扁平，绿色或带红色，有棱纹凸起。鸡冠花喜温暖干燥气候，怕干旱，喜阳光，不耐涝，但对土壤要求不严，一般土壤庭院都能种植。
体会在参观的过程中，如何有效的利用时间，让自己学习更多的知识？先想一想，试着和同伴们一起探究一下吧！课外活动
