部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.任何扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责，情节严重的还会受到法律的制裁，下列（ ）行为会受到法律制裁。A.小华在公共场合大声喧哗B.小萱在公园折了一枝花C.某工厂向河流排放污水，导致河流污染2.下列行为没有侵犯公共利益的是（ ）。A.随意占有公共资源B.毁坏公共设施C.浪费公共资源D.爱惜公共财物3.下列同学的想法正确的是（ ）。A.小红觉得不应该过分强调自己的利益而妨碍他人的利益B.小明觉得在图书馆大声唱歌是他的自由，别人无权干涉C.小兰觉得对弱势群体，没必要尊重D.小刚觉得自己能做的善举太小了，对社会没多大作用4.当路口的红绿灯坏了，车辆行人乱成一团时，解决的办法是（ ）。A.需要交通部门疏导交通，通过路口的人听从交警指挥B.需要城市建设部门及时维修红绿灯C.以上两者都是5.爱心是需要传递的，下列说法正确的是（ ）。\nA.看见有老人上车时赶紧假装看书B.乘坐公交车时不给孕妇让座C.我们应该主动帮助视力障碍者D.看见有小孩子摔倒时在一边看热闹6.很多小区制定实施的《邻里公约》，你认为它（ ）。A.社区居民的“紧箍咒”B.没必要，个别人还是我行我素C.共建和谐社区的基础7.李林发现班级的图书角管理比较乱，李林应该怎么做？（ ）A.等待老师或班委来处理B.及时向班委提出自己的建议C.这是图书管理员的事，与我无关8.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，一方面要自己自觉遵守规则，另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是（ ）。A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小强看见一行人在翻越护拦，他上前制止并劝说D.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝9.下列做法中违反公共秩序的行为是（ ）。A.抢占应急车道B.参加竞赛活动C.劝阻他人不要插队D.扶老奶奶过马路10.下列不属于文明有礼的行为的是（ ）。\nA.公交车上见到老人主动让座B.在公园长椅上大吃大喝，食品屑乱扔一地。C.走在校园里主动捡起地面上的纸屑二.填空题(共10题，共36分)1.遵守社会公德、（ ），才能保持良好（ ），构建（ ）的公共生活。2.网络虚拟世界是否存在公共生活（ ）。（填是或否）3.志愿者是指不为获取任何物质报酬，（ ）承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于（ ）或（ ）的活动的人。4.公共生活需要共建，公共利益需要（ ）。5.有秩序的公共生活会让社会环境更加（ ），使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。6.构建和谐的公共生活，需要我们做到（ ）。7.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（ ），人们在公共空间中的生活构成了我们的（ ）。8.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（ ）他人，为他人（ ）。9.良好的（ ）是人们（ ）的保障，是社会稳定和进步的基础。10.每个社会成员都要肩负应尽的（ ）,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.公共生活离不开公共设施，损害公共设施就是损害他人的公共权益。（ ）2.在公共场所里，有其他人的时候自己的举止要文明，只有自己一个人的时候就不用这样了。（ ）3.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。（ ）4.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。（ ）5.爸爸说临时把车停在消防通道上，一旦有事马上开走就行了，不会给大家带来麻烦。（ ）6.慈善是互动的，你付出了爱心，也将收获心灵的充实与满足。（ ）7.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。（ ）8.我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。（ ）9.维护公共秩序，要从规范我们自己的行为做起。（ ）10.组织要遵守社会秩序，个人不用遵守。（ ）四.连线题(共1题，共5分)\n1.连一连。交通场所 体育馆文化娱乐场所 商场购物场所 候诊室体育场所 舞厅就诊场所 候车室五.简答题(共6题，共41分)1.在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？2.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？3.这是被破坏的共享单车。看到这一幕，思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活？4.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？5. 周末晚上，小涛从电影院回家，经过小区广场旁时，发现下水道井盖没有了。他想：下水道井盖没有了，是小区物业的事，与自己无关，自己不跌进去行了，然后就回家了，你认为他的想法对吗？如果是你应该怎么做呢？6.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？六.材料题(共1题，共8分)1.读下面材料，回答问题。\n90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题，共11分)1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！2.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.C5.C6.C7.B8.D9.A10.B二.填空题1.法律法规；社会秩序；有序和谐\n2.是3.主动；社会；个人4.共享5.舒适宜人6.文明有礼7.公共空间；公共生活8.理解；着想9.公共秩序；安居乐业10.责任；保障三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.不大声喧哗；不说脏话；不破坏公共设施；践踏草坪和折断树枝等。2.公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。3.①提高市民素质；②共享单车企业加强管理；③政府出台管理共享单车的措施。4.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。\n在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。5.他的想法是不对的。因为维护公共利益需要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好，如果是我发现下水道井盖没有了，会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖，以免造成小区业主跌进去造成伤害。（言之有理即可）6.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。六.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业，奉献社会的行为，值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例，比如：高考免费送考；环卫工人免费午餐等。七.综合题1.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。2.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。
