部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“棍棒下面出孝子”的教子做法，违反了（ ）。A.《未成年人保护法》B.《预防未成年人犯罪法》C.《义务教育法》D.《反家庭暴力法》2.我们学校门口车辆乱停乱放造成交通拥堵，这应该是（ ）的职贵。A.市场监督管理部门B.交通管理部门C.税务管理部门3.（ ）是国家的总章程，规定了社会和社会生活方方面面的问题A.刑法 B.宪法 C.民法 D.劳动法4.下列法律中保护未成年人的法律有（ ）。①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》③《中华人民共和国义务教育法》④《中华人民共和国环境保护法》A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④5.2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。设立国家宪法日的主要意义是（ ）。A.规定国家生活中最根本、最重要的问题B.增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神\nC.体现宪法制定与修改的程序比其他法律更加严格D.进一步丰富和完善法律、行政法规和地方性法规6.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展。修订后的（ ）于2015年1月1日起施行。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国道路交通法》D.《中华人民共和国环境保护法》二.填空题(共6题，共32分)1.日常生活中，警察基于（ ）的需要，依法有权查验居民身份证，我们必须配合，这是我们作为公民的（ ）。2.选举分为（ ）与（ ）。我国县级人大代表和乡级人大代表都是由（ ）产生。全国人大代表和省、市、州人大代表都是由（ ）产生。3.一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的（ ）程度。为未成年人创造（ ）的社会环境，是全社会共同的责任。4.公民享有人身权、（ ）、（ ）和（ ）、（ ）以及参与经济、文化、（ ）等各项权利。5.撰文在报纸上发表，直接指出某机关工作中的问题。这种监督方式是（ ）。6.法律规范着我们的（ ），保护着我们的（ ），协调着人与人之间的关系。三.判断题(共6题，共12分)1.全国人民代表大会常务委员会是我国最高国家权力机关。（ ）2.聪聪不愿意承担家务，他理直气壮地对妈妈说：未成年人是受法律保护的，你们无权要求我做家务。（ ）3.任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。（ ）4.在我国经济、社会等领域，必须加强对权力的监督，以保证权力的行使符合人民的意愿，体现人民的利益。（ ）5.小明买的食品过期了，他可以去找市场监督管理部门去解决。（ ）6.2015年的宪法日主题是“学宪法，讲宪法。”（ ）四.连线题(共1题，共6分)\n1.连线。五.填表题(共1题，共10分)1.写出下列国家机关的法定职权。六.简答题(共5题，共36分)1.护照上有哪些重要信息？2.义务教育基本内涵是什么？3.法律禁止我们做的事情有哪些？请列举出三个。4.和同学老师、爸爸妈妈讨论一下，我们在生活中应该怎样维护宪法权威。5.请谈谈你对《论语》中“君子成人之美，不成人之恶，小人反是”的理解。\n七.辨析题(共1题，共5分)1.如果国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益造成损害的，应如何处理。八.材料题(共2题，共17分)1.材料：在宁波市人民代表大会上，“为老百姓说话”成为许多代表恪守的一条重要原则。在大会收到的各项提案中，“关注民生”成为最大的特点，有关城市发展、就业和社会保障等问题，成为代表议论的焦点。（1）人大代表为什么要“为老百姓说话”？（2）人大代表应当怎样“为老百姓说话”？（3）请为宁波市人民代表大会拟写一条标语。2.某日，六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。 （1）如果你是机智的马丽，此时会怎么做？（至少答出三点）（2）法律保护未成年人的成长，请结合自己的生活实际，谈一谈当我们的权利受到侵害时，未成年人的依法维权途径有哪些？（至少答出三点）九.综合题(共2题，共12分)1.下面这些法律，具体落实宪法中规定的哪项公民基本权利呢？请选择。A.文化权利；\nB.人身自由权；C.劳动权D.女性的权利；E.财产权；F.选举权与被选举权（1）《中华人民共和国继承法》（ ）（2）《中华人民共和国就业促进法》（ ）（3）《中华人民共和国刑事诉讼法》（ ）（4）《中华人民共和国选举法》（ ）（5）《中华人民共和国电影产业促进法》（ ）（6）《中华人民共和国妇女权益保障法》（ ）。2.你认为以下情形会运用到下列哪部法律，请将合适的序号写在圆圈中。1.《中华人民共和国反家庭暴力法》2.《中华人民共和国未成年人保护法》3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》4.《中华人民共和国义务教育法》\n参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.B5.B6.D二.填空题1.履行职责；法定义务2.直接选举；间接选举；直接选举；间接选举 3.文明；良好4.财产权；选举权；被选举权；受教育权；社会生活5.通过报刊媒体监督6.行为；权利 三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×\n四.连线题1.如图:五.填表题1.国家元首，国家对内对外的最高代表；国家的审判机关，行使审判权；国家的法律监督机关，行使检察权；国家的监察机关，行使监察权；民族自治地方的人民代表大会和人民政府，依法行使自治权六.简答题1.姓名、性别、国籍、户口所在地、身份证号码、照片、个人签名、工作单位。2.第一，义务教育是公益性事业；第二，义务教育是所有适龄儿童、少年必须接受的教育；第三，义务教育是由国家统一实施并且予以保障的教育形式。3.吸毒；去网吧、KTV；抢劫；恐吓。4.（1）学习宪法，领会宪法的精神实质。努力学习法律常识，特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，以此让自己具备守法、用法、护法的前提条件。（2）宣传宪法，以宪法为行为的最高准则。让守法成为青少年的基本素养，真正能将“法”根植于内心，从而成为一个理性的守法公民。（3）自觉遵守宪法，依法行使宪法和正确享受赋予的权利，自觉履行宪法规定的义务。养成良好的行为规范和道德修养，要做到对自己的行为负责，三思而后行。\n（4）自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争。善于用法律武器来维护自己的合法权益，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严。5.君子成全别人的好事，不帮助别人做坏事，小人正好相反。七.辨析题1.国家要依法承担赔偿责任，这既保障了公民的合法权益，也促使国家机关依法行使职权。八.材料题1.（1）人大代表是由人民选举产生的，代表人民的利益和意志，行使国家权力。他们来自人民，受人民监督，为人民服务，对人民负责。因此，应当“为老百姓说话”。（2）①认真履行义务。密切联系群众，经常听取和反映人民的意见和要求。②正确行使职权。在人民代表大会上通过发言、表决、提出议案、对国家机关的工作提出质疑等，反映民意。（3）人大代表为人民。（答案不唯一）2.（1）本题为开放性试题，言之有理即可。（如：悄悄寻求周围乘客的帮助；给被偷的乘客一些眼神或者肢体暗示；如果有手机可以偷偷拍下犯罪过程；悄悄给110发送报警短信等。）（2）及时告诉家人或者向老师、学校报告；咨询寻求帮助；请求政府主管部门依法办事等。九.综合题1.E；C；B；F；A；D2.如下：\n
