部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当面临不顺心不如意的事的时候，不可取的方法是（ ）。A.与好朋友谈谈B.一个人憋在心里，谁也不说C.在无人处痛哭一场2.下列哪一项不属于“三无”的是（ ）。A.无质量检验合格证B.无产品名称及生产厂家的厂名、厂址C.无生产日期和有效期D.无发票3.关于说话要算数，下面哪种做法是正确的？（ ）A.小明和小芳约好周末一起去学习书法，小明失约了，让小芳白等了一个下午B.张青和李媛是好朋友，他们约好周六下午一起去少年宫看话剧，但李媛因有事耽误，李媛用电话及时告知了张青C.“爱保证”同学经常向同学、老师保证很多事情，但兑现的不多，自己认为无所谓4.如果消费者权益被侵犯了，应该靠（ ）维权。A.《消费者权益保护法》B.《刑法》C.《宪法》D.《经济法》5.下列行为中，不可以作为两个人成为好朋友理由的是（ ）。A.一起学习\nB.一起逃课C.一起打球D.一起跑步6.下列属于合理要求的是（ ）。A.买生活必需品B.价格过于昂贵的名牌产品C.购买过量的游戏卡7.谁是说话算数的人（ ）。A.小雨答应帮妈妈做家务，结果太贪玩，不愿意干家务了B.小丽给自己制定了一份《作息时间表》，她总是严格执行C.小明答应爸爸周末早上也按时起床，可是第二天闹铃响了，他却赖床不起了8.下面可能在学校发生欺负行为的是（ ）。A.给同学起“绰号”B.小强不听爸爸的安排C.上课时小宇讲话被班长制止D.放学路上小明买水没有给小强9.“小刚正在认真写毛笔字，小明来叫他去踢球。”对自己说话算数的做法是（ ）。A.我写完字才能出么玩B.反正爸爸妈妈也不看，少写一天没关系C.随便写一写吧，没必要很认真10.下列做法中，属于真正友谊的是（ ）。A.帮助朋友搬桌子\nB.朋友借自己的作业抄C.考试时，朋友给自己传答案D.帮助朋友去打架二.填空题(共10题，共32分)1.写出下列图标的名称。（ ） （ ）（ ）2.当我们的愿望（ ），父母会拒绝。3.能否避免冲突的发生，往往取决于我们（ ）的方式，方式不同，结果也就不同。4.在校外受到（ ）的时候，也需要果断采取措施，（ ）。5.很多（ ）行为是我们错误的想法导致的。6.我们都渴望获得（ ），但我们应该明白什么是真正的友谊。7.当自己的权益受到侵犯，我们要（ ）。8.学会和朋友（ ），友谊才能深厚长久。9.我们在购物时需要培养良好的（ ）,做一个文明的（ ）。这既是必要的（ ）,也是（ ）的基本要求。10.学会与朋友相处。友谊才能（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.矿泉水喝起来没滋味儿，牛奶我也不喜欢喝，我要买这个饮料特别甜，特别好喝。（ ）2.在商场购物时，商场保安可以搜查顾客的身体或背包。（ ）3.考试时小明给好朋友小王说答案。（ ）4.买东西时，为了更清楚地了解商品的质量，可以把产品包装打开仔细观察。（ ）5.曾子是一个讲诚信的人，他曾用杀猪来教育孩子也要讲诚信。（ ）6.如果购买的商品有质量问题，可以要求商家更换或退货。（ ）\n7.说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。（ ）8.每个人都应当做到言必行，行必果。（ ）9.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是没有道理的。（ ）10.控制情绪是化解冲突的首要条件。（ ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。五.简答题(共5题，共28分)1.请你说一说你在生活中发现的不文明购物现象。2.“光盘行动”的意义是什么？3.假如你在下列情景中，你会怎样做？（1）小红打开买的面包发现已经变质了。（2）小明新买的运动鞋刚穿上就开胶了。4.对自己说话算数是一种可贵品质，在生活中，你有哪些这方面的经历?5.避免冲突有办法，你知道其中的哪些办法呢？至少例举两种写下来。六.辨析题(共2题，共11分)1.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！\n如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共24分)1.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。2.请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。（1）在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明说：“为什么你不投我一票？”（2）李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生气的对好友王赞说：“怎么你也不帮我？”分析：你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗？3.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.A5.B6.A7.B8.A9.A10.A二.填空题1.质量安全标识；绿色食品标识；环境标2.不合理\n3.处理矛盾4.欺负；保护自己5.浪费6.友谊7.有维权意识，维护自身合法权益8.相处9.购物习惯；消费者；行为规范；社会道德10.深厚长久三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.生活中不文明购物的行为有挑选物品时不注意卫生、破坏商店商品、购物时大声喧哗等等。2.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食。从我做起。从小事做起，杜绝浪费食物：很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力；也节约了食物生产所需的资源。3.只要符合题意即可，如找商家协商要求赔偿、退还，还可以到消协投诉等。\n4.示例：我制定了寒假作息时间表，可是早上太困了，不想起床，但是老师说过“对自己说话算数是一种可贵品质。”我既然制定了作息时间，就应该遵守，所以我起床读书了，我下定决心，一定要养成说到做到的良好习惯。5.交换意见，讲清道理；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。言之有理即可。六.辨析题1.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。2.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说，在以后的学习生活中，不应该向朋友提出不合理的要求，对朋友的建议和批评也要虚心接受。3.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。
