部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.文文刚买的学习用品有质量问题，但是他找商家更换时招到拒绝。这时，文文不应该（ ）。A.自认倒霉，重新购买B.向消费者协会投诉C.向工商部门投诉D.向家长老师寻求帮助，合理索赔2.（ ）是一个人诚实守信的重要标志。A.说话算数B.说到做到C.尽力完成3.可以约束小学生“打架斗殴、强行索要他人财务”等行为的法律是（ ）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》4.（ ）可以判断广告的真假。A.看产品的名气B.看广告里是否有明星C.看广告，也要看产品本身5.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（ ）。A.要保持冷静，不要害怕B.观察周围环境，寻找脱身的方法\nC.怕受伤害，一味地妥协让步6.网购商品时，我们一般不会用（ ）当作自己选购的参考。A.信用B.销量C.顾客评价D.视频广告7.有时候（ ）的要求，会伤害到朋友之间的友谊。A.合理B.不合理C.善意8.不利于化解冲突的是（ ）。A.控制情绪，保持冷静B.理直气壮，严厉指责C.交换意见，讲清道理D.换位思考，理解他人9.对于好朋友，下列说法你认为妥当的是（ ）。A.好朋友就是能包容我所有错误的人B.好朋友就是能每天给我零食的人C.好朋友就是没有缺点的、长得漂亮的人D.好朋友是能欣赏我的优点又能劝我改正不足的人10.对于我们来说，购买下列物品属于合理消费的是（ ）。A.课本和文具B.高档手表\nC.进口零食D.名牌包包二.填空题(共10题，共38分)1.（ ）总是给我们温暖，让我们感受到（ ）的存在。2.购买食品时，看好（ ）日期和（ ）期，尽量购买绿色、天然的产品。3.正规商品的外包装上一般都有（ ）使用说明、（ ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。 4.在购物过程中，我们要有（ ）意识，维护自身合法权益。5.在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要（ ）的教诲。6.说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对（ ）造成伤害。7.节约粮食是习惯，更是（ ）。8.说到做到是一个人（ ）的重要标志。一旦对他人做出（ ），就要想办法尽力完成。9.能否避免发生冲突，往往取决于我们（ ）。在校内受到欺负可以请同学（ ），也可以向老师（ ）。10.友谊总是给我们温暖，让我们感受到（ ）的存在。友谊来之不易，我们要懂得（ ），学会与朋友相处，友谊才会（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们对别人要说话算数，对自己没关系。（ ）2.有时朋友会向我们提出来不合理的要求，我们应该答应他。（ ）3.“一诺千金”这个成语故事讲的是商鞅变法。（ ）4.被同学欺负时，我们要大打出手，用拳头保护自己。（ ）5.不守信用的人照样可以得到尊重。（ ）6.2020年元旦，小明在一蛋糕店看到他喜欢吃的绿豆冰糕，他阅读了包装袋上的相关信息（见下图）后，买了几块。（ ）\n7.我预缴了电费，怎么用电是我的事，你管不着。（ ）8.说话不算话伤害不了自己，没什么大不了的。（ ）9.我是小学生，喜欢名牌的东西，我买东西能消费得起。（ ）10.寿光的经济发展日新月异，我们的生活水平一天比一天好，可是有些人在饭店吃饭把剩余的饭菜打包带回家没有必要，显得很小气。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。第三步 控制情绪，保持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共26分)1.真正的友谊应该表现在哪些方面？2.中国关于诚实的成语、名言有很多，请你简单写出几个。3.产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。（至少三个）4.商家是否有权搜查顾客的身体或背包？为什么？5.当我们在校外受到欺负时，应该怎么做？六.辨析题(共2题，共11分)\n1.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。2.陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共25分)1.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”2.认真看漫画，思考下面的问题并作答。\n （1）漫画中的船为什么会翻？（2）看了漫画，你认为该怎么和朋友相处呢？3.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.A2.B3.C\n4.C5.C6.D7.B8.B9.D10.A二.填空题1.友谊；真情2.生产；保质3.厂名厂址；生产日期4.维权5.讲信用6.别人；自己7.美德8.诚实守信；保证9.处理矛盾的方式；主持公道；请求保护10.真情你；珍惜；深厚长久三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如下：\n五.简答题1.当朋友有困难时，应尽力帮助；当朋友犯错误时，应该批评指正；当朋友帮助自己时，应当心存感激；当明友伤心时，应当给予足够的关心；当朋友成功时，应当表示祝贺等等。2.一诺千金、君子一言驷马难追、一言九鼎。3.（1）控制情绪，保持冷静；（2）交换意见，讲清道理；（3）换位思考，理解他人；（4）商议办法，和谐相处；（5）请人调解，解决冲突。4.商家无权搜查。因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定：经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。5.（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法；（3）向路过的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。六.辨析题1.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。2.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求，这两件东西价格过于昂贵；我想告诉陈刚的是：父母的收入是他们辛苦所得，要体贴父母，任何时候都要注意节约，合理消费，不过度消费。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。\n2.（1）一个朋友自私吃独食，不给另一个吃，不懂得分享与合作的重要性，于是他们的友谊就破裂了，友谊的小船也就翻了。（2）我认为朋友之间相处应做到以下几点：认真诚相待，不虚情假意。彼此信任，打心底信任对方。相互尊重，做到“己所不欲，勿施于人”。患难与共。有福同享的不一定是朋友，有难同当才是朋友。要舍得分享，不要吝啬自己的付出。3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。
