2021年青岛版一上数学3.10 10以内的连减课件

10以内的连减10以内的加减法情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业 □+□+□=□（个）24424410 一共有多少只兔子？树上还剩几只？解决了一共有多少只兔子的问题，如何求树上还剩几只猴呢？ 树上还剩几只小猴？5-1-2= 树上还剩几只小猴？先算5-1=4，再算4-2=2。245–1–2=(只) 例1先摆一摆，再填数。10-3-=52--=4392 10-2-□=□9-□-□=□1.摆一摆，填一填。53342 2.8-□-□=□（只）233 3.计算。7-1-4=5-2-1=9-5-4=8-0-4=10-7-1=5-2-3=220420 4.□○□○□=□-103-43 9-4-3○36○9-2-35+3+0○84○7-1-43+1+5○68○2+5+25在○里填上“>”、“<”或“=”。<>=>>< 连减的计算方法：用第一个数减第二个数，再用它们的差减第三个数。这节课你有什么收获？你还有什么问题？