小数、分数和百分数的互化情境导入探究新知课堂小结课后作业体检中的百分数——百分数（一）课堂练习7青岛版（六年制）数学六年级上册
常见肉类蛋白质含量表小明和妈妈去菜场买肉类，如果想买高蛋白的肉，你会推荐他们买什么呢？食物鸡肉鸽肉猪肉羊肉牛肉蛋白质含量23%84%13%通过今天的学习，我相信你一定能解决这个问题？情境导入
你能把下面的数化成百分数吗？0.131.2小数化成百分数：0.13=0.13×100%=13%1.2=1.2×100%=120%小数化成百分数：先把小数点向右移动两位，再在后面加上百分号。探究新知
你能把下面的数化成百分数吗？0.131.2分数化成百分数：分数化成百分数：先通过计算把分数化成小数，再把小数化成百分数，分数化小数时，如果除不尽保留三位小数。=3÷4=0.75=75%=5÷6≈0.833=83.3%分数化小数，除不尽时保留三位小数。
你能不能把19%和25%化成分数吗？19%=25%==百分数化成分数：先把百分数改写成分母是100的分数，能化简的再化成最简分数。
你能把3%、0.7%、123%化成小数吗？3%=3÷100=0.030.7%=0.7÷100=0.007123%=123÷100=1.23百分数化成小数：用百分号前面的数除以100，算出得数即可。也可以去掉百分号，把剩下数字的小数点向左移动两位。
1.填表。分数小数0.53.5百分数80%50%0.330%0.80.2525%350%1.125112.5%课堂练习
2.把下面各数化成百分数。0.070.1422.110.07=0.142=2.1=14.2%7%210%=0.375=37.5%=0.1=10%=125%≈0.571=57.1%=1.251=100%
3.把下面的百分数化成分数和小数。54%=66%=0.8%=150%=54%66%0.8%1.5%=0.54=0.66=0.008=1.5
4.按照从大到小的顺序排列下面各数。（1）75%0.640%75%＜40%＜0.6＜15%60%（2）127%0.1212.5%20%127%＜＜0.12＜
5.火眼金睛判对错。（2）一杯糖水含糖率是20%，喝了一半后，剩下糖水的含糖率是10%。（）（1）五年级一班50％的同学会游泳，表示会游泳的人数占全班人数的50％。（）（3）李强已经看了一本书的53％，还剩47％没有看。（）√×√
6.把下面空补充完整。=（）÷（）=（）=（）%0.45==（）÷（）=（）%（）（）780.87587.5451004510045
这节课你们都学会了哪些知识？百分数化成小数，出掉百分号，小数点向左移动两位。小数化成百分数，小数点向右移动两位，添上百分号。百分数化成分数，把百分数化成分母是100的分数，再化简。分数化百分数，先分子除以分母算出得数，在化成百分数。课堂小结
课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
