六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.如果面临图中情景，我们可以（ ）。A.要钱没有，要命一条B.有人没人，大声呼救C.冷静机智，免受伤害D.忍气吞声，自认倒霉2.当我们的未成年人的权利受到侵害时，下列哪个做法不正确？（ ）A.及时告知家人或老师B.以暴制暴C.寻求法律专业人员帮助3.法徽既是人民法院的标志,也是法官的身份标志。法徽的图案由（ ）构成。A.麦穗、齿轮、天平B.麦穗、齿轮、华表、\nC.麦穗、齿轮、华表、天平、红旗D.麦穗、齿轮、华表、天平4.（ ）要密切联系群众，听取和反映选民的意见和要求。A.国家主席B.国家权力机关工作人员C.人大代表5.下边漫画中儿子夫妇俩的行为（ ）。A.是认真履行基本义务的表现B.是法律鼓励他们去做的行为C.这种行为不会受到社会谴责D.是没有履行赡养义务的表现6.任何公民，非经（ ）批准或者决定或者（ ）决定，并由（ ）执行，不受逮捕。（ ）A.人民检察院，人民法院，公安机关\nB.人民法院，人民检察院，公安机关C.人民法院，公安机关，人民检察院D.公安机关，人民检察院，人民法院7.宪法是国家根本大法，具有最高法律效力。下列表述正确的是（ ）。A.宪法是由人民起草设置，受政府监督的法律B.宪法不具有任何强制性C.在我国，任何法律法规都不得与宪法规范、宪法原则和宪法精神相抵触8.人大代表人民选，选好代表为人民”这是县乡（镇）人大在换届选举时必用的一句话。16岁的小明同学发现，家里人除自己外都有“选民证”，他很不解。对此正确的解释是（ ）。A.作为学生，都没有选举权B.只有年满18周岁才会有选举权C.只有参加工作才会有选举权D.这可能是选举组织者的疏忽造成的9.在我国，拥有选举权和被选举权的是（ ）。A.中国公民B.年满18周岁的中国公民C.年满18岁的公民D.年满18周岁的中国公民（被剥夺政治权利的人除外）10.树立宪法权威，要求我们必须学习（ ）。A.法律知识B.宪法知识C.法律法规二.填空题(共10题，共38分)\n1.法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（ ），依法维护自己的权利。2.凡具有（ ）的人都是中国公民。3.与纪律、道德不同，法律由（ ）制定和颁布，具有（ ）和（ ）。4.公民履行义务既包括（ ），也包括（ ）。5.在我国，未满18周岁的公民为（ ）。6.《（ ）》第一条：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法，制定本法。7.日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权查验居民身份证，我们必须（ ），这是我们作为公民的（ ）。8.《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第（ ）部专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律明确了对未成年人的（ ）、（ ）、（ ）和司法保护。9.宪法是治国安邦的（ ），是（ ）和（ ）的意志的集中体现。10.全国人民代表大会是我国最高国家（ ），它的常设机关简称是（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有外国国籍。（ ）2.我们每个人都应该遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。（ ）3.只有年满18周岁才是中国公民。（ ）4.很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应当尊重。（ ）5.公民身份与国家密切相关，标示着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。（ ）6.未成年人的社会经验少，是非观正在形成中，需要监护人特殊的保护。 （ ）7.外国人不可以加入中国国籍。（ ）8.权力不是绝对的，而是有界限的，我们在行使权利的时候不能滥用。（ ）9.外籍华人也是中国公民。 （ ）10.我国是由人民当家作主，人民可以直接行使国家权利。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线魔方。年龄 发给身份证有效期未满16周岁 20年16—25周岁 10年\n26—45周岁 5年46周岁以上 长期五.填表题(共1题，共8分)1.填表（在我国不同年龄在法律上的意义是不一样，请把表上所缺部分填写完整）六.简答题(共5题，共25分)1.六（1）班的家长会上，大家谈到了“未成年人的特殊之处”这一话题，那么你知道未成年人有哪些特殊之处吗？2.你知道哪些国家制定的保护我们成年人的法律？3.面对欺凌行为，我们应该怎么办？4.在我国，对权利的监督来自多个方面，其中，公民也可以采取多种方式参与监督，你知道有哪些监督方式？5.宪法和其他法律的区别主要表现在哪里？七.辨析题(共1题，共6分)1.在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论。小西提出了自己的看法：“我们有监督的权利，可小学生年龄小，还做不到对权力的监督。”你赞同小西的观点吗？请说明理由。八.材料题(共2题，共23分)\n1.2019年3月份全国人民代表大会在北京举行。参加会议的全国人大代表要取和审议政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告，通过一些法律和法规，并对各项决议草案进行表决。请分析回答：1.材料反映了全国人大代表大会享有哪些最高权力？2.国务院、最高人民法院、最高人民检察院，分别属于什么性质的国家机关？3.它们与全国人大具有怎样的关系？2.六（1）班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会，会上同学们积极发言。小华：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。小亮：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。小红：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧!小明：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。小童：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。你对上面观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢？九.综合题(共2题，共19分)1.2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第次会议在人民大会堂召开会议审议通过了《中华人民共和国宪法修正案》（1）全国人民代表大会在我国整个国家机关体系中的地位是怎样的？（2）请你结合材料谈谈人民代表大会的职权有哪些。（3）请你说说在我国全国人民代表大会与其他国家机关的关系?2.综合题小明是六年级（5）班的学生，他平时不喜欢听课，于是在语文课上大声和同桌讲话。严重影响了邻桌同学上课，老师点名批评了他，他却很是不服气......下课后在教室和同学扔球玩，把门窗玻璃打碎，老师找到他，他却说:有什么大不了，我不是故意的.....晚上就寝熄灯后，他觉得没有睡意，于是就带着MP4哼起歌来，室长招呼他停下来，他却说:我有我的权利和自由……\n假如你是小明的同学:1.请对他以上的行为作出评价?（可以从道德的思维和法治思维两个角度）2.小明的言行给我们带来哪些启示?参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.C5.D6.A7.C8.B9.D10.B二.填空题1.法律武器2.中华人民共和国国籍3.国家；强制力；权威性4.做法律规定我们必须做的事情；不做法律禁止做的事情5.未成年人6.中华人民共和国未成年人保护法7.配合；法定义务8.一；学校；家庭；社会9.总章程；党；人民10.权力机关；全国人大常委会三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×\n10.×四.连线题1.如图：五.填表题1.《义务教育法》；12；《刑法》；中国公民应当申请领取居民身份证；公务员应当具备的最低年龄 六.简答题1.好奇心重、社会经验少、经不起批评、容易冲动。2.《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》3.我们应该勇敢的对欺凌行为说“不”，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。4.（1）通过信访举报制度；（2）代表联系群众制度；（3）舆论监督制度；（4）监督听证会、民主评议会、网上评议等。5.法律规定的内容不同；法律效力和法律地位不同；法律的制定和修改程序不同。七.辨析题1.不赞同。（1）小西只看到了我们小学生有监督权。作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉控告或检举的权利。（2）我们还要依法行使监督权，可以采取书信、电子邮件、电话等多种方式参与监督，在提出批评、检举问题时，应该尊重事实，不能诬告陷害。八.材料题1.（1）答：最高立法权、最高决定权。（2）答：国务院是最高国家权力机关的执行机关，最高国家机关行政机关，最高人民法院是国家的审判机关，最高人民法院是国家的法律监督机关。\n（3）答：由全国人大产生，受全国人大监督，向全国人大负责并报告工作。2.上面观点都是正确的，宪法是我国的根本大法，我们应该去积极维护宪法权威；我们在生活中，首先应该遵守宪法，然后应该积极参加宪法活动，宣传宪法知识，维护宪法权威。九.综合题1.（1）答：全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。（2）答：人民代表大会的职权有立法权、决定权、任免权和监督权。（3）答：全国人民代表大会及其地方各级人民代表大会决定全国及其地方的一切重大事务，其他国家机关由同级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。2.1.答：小明的行为严重影响了其他同学的正常生活，理应受到同学们的谴责。小明在享受自己权利的同时，却损害了他人的权利，理应受到法律的制约。2.答：小明的言行给我们带来的启示有：（1）每位公民都享有权利和自由，但前提是不能损害他人的权利。（2）权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法自由和权利。
