四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.当朋友有困难时，我们应（ ）。A.尽力帮助B.不管他，让他自己解决C.同他一起想办法解决2.不可以避免的浪费是（ ）。A.上体育课时，电脑没有关B.一张纸写几个字就撕了C.上美术课，美术室里灯全打开D.小宁洗手后水龙头没有关3.当他人指出你的缺点时，你应（ ）。A.和他争辩B.我就是这个样，爱怎地怎地C.虚心听取，并认真改正4.在校内受到欺负时，下列做法不恰当的是（ ）。A.请同学主持公道B.向老师请求保护C.到社会上找帮手5.成语“食言而肥”是告诉我们（ ）。A.为人处世要讲信用B.失信不会伤害到自己C.失信不会伤害别人\n6.放学后，方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点：“你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍呢。”对此，下面的观点你不赞同的是（ ）。A.进口矿泉水由于运输和其他成本高，价格高得多，没必要浪费B.买，自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花C.父母收入都是他们辛苦劳动所得，要想想父母的辛苦D.无论何时都该注意节约、合理消费7.我认为下列说法，（ ）是正确的。A.当冲突发生，双方可以和交换意见，讲清道理B.只要我小心，我在校园里就不可能与别人发生冲突C.遇到欺负必须以牙还牙8.避免发生冲突，往往取决于我们处理（ ）。A.矛盾的时间B.矛盾的结果C.矛盾的方式9.下面做法正确的是（ ）。A.王菲看到好朋友有个漂亮的文具盒，逼妈妈也给她买一个B.小红从不会要爸妈给她买她喜欢却用处不大的东西C.小军要爸爸每天给他买一瓶矿泉水，不喝白开水D.小芳经常要妈妈给她买价格昂贵的衣服10.谁是说话算数的人？（ ）A.小强和妈妈保证准时遛自家的小狗，结果玩过头，给忘了B.张勇给自己制作了一个《整理房间表》，他雷打不动的执行C.小明和爸爸保证周一早上早点起床，可是第二天闹铃响了，可他还想赖床二.填空题(共10题，共36分)\n1.发票是消费者（ ）、保修商品、解决纠纷、（ ）的凭证。2.说起来容易，（ ）难！3.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成（ ）的良好社会风尚做出自己的努力。4.一旦对他人（ ），就要想办法尽力完成。5.正规商品的外包装上一般都有（ ）、（ ）、（ ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。6.友谊总是给我们（ ），让我们感受到（ ）的存在。7.我们每个人都渴望交（ ），但有些人很难交到（ ）。8.节约食物、（ ），既能减轻农业对（ ）的压力，也能节约食品生产所需的（ ），可谓意义重大。9.要对别人说话算数，也要对（ ）说话算数。10.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。三.判断题(共10题，共20分)1.只要是我喜欢的，再贵也要让妈妈买。（ ）2.明明和亮亮为了一本书而争吵起来，这就是冲突。（ ）3.学会协商与投诉，维权意识不能少。（ ）4.面对冲突时，我们可以换位思考，理解他人。（ ）5.被人欺负要向老师、家长请求保护。（ ）6.小红是劳动委员，她经常把比较轻松的劳动任务分配给自己的好朋友。（ ）7.同仁堂，中国民族药业一块响当当的金字招牌，300多年来长盛不衰，奥秘就在于诚信。（ ）8.在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。（ ）9.不浪费是大人们的事情，和我们小学生没关系。（ ）10.买没有生产日期和保质期的零食，便宜实用。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题，共24分)\n1.网购时，你（或听别人说）应关注哪些问题？说一说。2.妈妈让你去超市买一瓶醋，看着货架上众多的品种，你打算怎么选择呢？3.当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？4.为了避免出现麻烦和纠纷，我们在购物时应注意哪些问题？（至少说3点）5.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例，说一说你的感受和做法。六.辨析题(共2题，共11分)1.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。2.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共16分)1.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？2.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。3.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.A6.B\n7.A8.C9.B10.B二.填空题1.更换商品；索要赔偿2.做起来3.美德；勤俭节约4.做出保证5.厂名厂址；使用说明；生产日期6.温暖；真情7.朋友；朋友8.拒绝浪费；环境；资源9.自己10.美德三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题\n1.关注网店信用、销售量、顾客评价等。2.只要符合题意即可，如注意看瓶子上的外包装，仔细看生产厂家、生产日期和保质期、储存条件、产品的配料等。3.先委婉拒绝，然后找机会解释沟通。4.（1）在购物的时候不要随意拆开商品包装；（2）购买时注意商品的保质期；（3）消费完一定要索要发票。5.别的班级的同学给我起外号。我感觉很伤心，很气愤。我告诉老师，请老师问我做主。六.辨析题1.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。2.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。3.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。
