小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.同学们都夸李猛人缘好，李猛人缘好的原因有可能是（ ）。A.与人为善，朋友多B.力气大，大家都怕他C.敢上课时看小说，有人佩服他2.在（ ）这一类商品上，粘贴“中国能效标识”。A.服装B.文具C.家用电器D.药品3.下列行为属于说话不算数的是（ ）。A.小梦和小菲约好下午去广场，她提前5分钟就到了B.小兰说她坚持每天锻炼，但有一天因生病没有锻炼C.小亮答应小飞周末去放风筝，结果有事没去成，他也没有提前告诉小飞4.下列不属于学校中的欺负行为的是（ ）。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.向同学借用文具5.下列属于产生冲突原因的是（ ）。A.不遵守上下楼梯规则B.待人谦逊有礼\nC.讲文明，懂礼貌D.说话客气，做事公道6.交朋友都喜欢交以下哪种朋友（ ）。A.脾气暴躁，欺负弱小B.自高自大，目中无人C.性格温和，彬彬有礼7.在超市新买的水彩笔不能出水，应该怎么办呢？（ ）A.自认倒霉B.重新购买C.要求超市退换8.张虎在做作业时，王红不小心把他的书推在地上了，张虎应该（ ）。A.怒目而视B.原谅王红C.把他的书摔地上D.报告老师9.下面哪个购物行为更文明（ ）。A.轻拿轻放B.随意拆包装C.买水果，用手乱捏10.张玲检查卫生时发现王晓负责的区域还有纸屑，就（ ）王晓工作不认真。A.夸奖B.夸赞C.指责\nD.说明二.填空题(共10题，共32分)1.（ ）行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。2.同学交往中，我们都渴望获得（ ），但我们应该明白什么才是真正的（ ）。3.当自己的权益受到侵犯，我们要（ ）。4.说话算数是人的一个重要（ ），说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对自己造成伤害。5.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（ ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（ ）要求。6.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，（ ）。7.友谊总是给我们（ ），让我们感受到（ ）的存在。8.说起来容易，（ ）难！9.（ ）是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想办法（ ）。10.通过（ ）、（ ）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。三.判断题(共10题，共20分)1.遇到校外欺负我们的人时，要见机行事，可以先妥协再事后报警。（ ）2.看到同学被欺负，小红想：“多一事不如少一事。”她就赶紧走开了。（ ）3.超市购物时我们应该把不需要的商品放回原处。（ ）4.刘晓明买文具盒撕包装膜时，被营业员阻止，他很生气。（ ）5.在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。（ ）6.在学校受到他人欺负时，我们要以暴制暴。（ ）7.消费者协会的电话是：12315。（ ）8.购物时一定要索要发票。（ ）9.外包装是我们了解商品信息的重要途径。（ ）10.我们还是孩子，所以维权和我们无关。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯 浪费水资源\n五.简答题(共5题，共24分)1.你有帮助自己说话算数的妙招吗？写出来和大家分享―下。2.产生冲突时，采用哪些正确的方法解决冲突？3.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例，说一说你的感受和做法。4.课间时，晓峰和隔壁班同年级的大刚都想去卫生间，在下楼时，大刚由于走得太急，不小心把前面晓峰的鞋踩掉了，还差一点把晓峰推倒，大刚连忙道歉，但晓峰见不是自己班同学，转向大刚怒目而视。晓峰的这种做法容易产生怎样的后果？如果你是晓峰，会怎样处理这件事？5.购物时，消费者享有哪些权益？请你简单说一说。六.辨析题(共2题，共16分)1.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共18分)\n1.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：2.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。3.光盘行动”这项公益活动由北京市一家民间组织发起，很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者，请完成下面的任务。学校附近有一家酒店，每天都要倒掉吃剩的很多饭菜。你打算向酒店李经理提一条减少浪费的具体建议，作为陌生人，你该如何跟李经理表达你的看法？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.D5.A6.C7.C8.B9.A10.C二.填空题1.浪费2.友谊；友谊3.有维权意识，维护自身合法权益4.品质；别人5.文明；社会道德6.保护自己7.温暖；真情8.做起来9.说到做到；尽力完成10.合理比较；自我克制三.判断题\n1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.首先要制定详细的计划，然后要严格按照计划执行，形成习惯。2.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调节，解决冲突。3.别的班级的同学给我起外号。我感觉很伤心，很气愤。我告诉老师，请老师问我做主。4.同学之间、同伴之间要平等相待和谐相处。晓峰的做法会导致同学之间的矛盾和冲突的发生，产生不利的影响。如果我是晓峰，也会向大刚一样，相互礼让，心平气和地解决同学之间的矛盾和冲突。5.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换，退货、弥补损失、赔礼道歉等。六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。\n（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。2.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。3.李经理，您好。我是“光盘行动”的志愿者，看到咱们酒店顾客的餐饮浪费现象比较严重，冒昧给您提个建议。您能否让服务员在点餐时提醒顾客要适量，以减少浪费？希望您采纳。（合理即可）
