小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列（ ）观点是正确的。A.太节约了别人会笑话我B.我自己花钱买的浪费点没关系C.“光盘行动”，从我做起D.节约是大人的事2.在（ ）这一类商品上，粘贴“中国能效标识”。A.服装B.文具C.家用电器D.药品3.（ ）是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。A.钞票B.发票C.票据D.数据4.说话不算数的人，最后失去的是（ ）。A.勇气B.毅力C.恒心D.信用5.如果商家说不要发票的话可以打九折，我们应该（ ）。\nA.要打九折，不要发票B.坚持索要发票C.无所谓，要不要都可以6.当朋友遇到困难时，我们应该（ ）。A.站在一旁看热闹B.和朋友一起分担C.装作不知道D.事不关己高高挂起7.下面说法合理的是（ ）。A.为了促进经济增长，浪费还是可以的B.我自己挣的钱，浪费点也没啥C.稍微浪费一点没关系，太节约了别人认为我家穷D.我们要养成勤俭节约的好习惯8.过度的消费会（ ）。A.入不敷出B.量入为出C.精打细算9.买商品时要有自我保护意识，比如要在正规商店购物，购物后保留好（ ），了解自己有哪些合法权益等。A.票据B.收据C.凭证\nD.证据10.说话不算数的危害是（ ）。A.伤害别人B.不会伤害到自己C.害人害己二.填空题(共10题，共28分)1.消费者协会投诉电话是（ ）。2.向朋友提出（ ）的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。3.说到做到是一个人（ ）的重要标志，一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成。4.除了（ ）方面的浪费，在我们身边还潜伏着（ ）的浪费。5.能否避免冲突的发生，往往取决于我们（ ）的方式，方式不同，（ ）也就不同。6.友谊总是给我们（ ），让我们感受到真情的存在。7.体贴父母的疾苦，我们要倡导（ ）的消费。8.（ ）是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。9.注意产品有无质量检测合格证、（ ），生产厂名、厂址以及生产日期、（ ）。10.除了饮食方面的浪费，在我们身边还“（ ）”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微，我们根本没有（ ）。 三.判断题(共10题，共20分)1.我们还小，所以在平时生活中说到做不到可以原谅。（ ）2.小明向妈妈保证过早上要七点钟起床，不过晚一点儿也没有关系。（ ）3.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。（ ）4.小明向妈妈保证过晚上要九点钟睡觉，看电视看到了十点也没关系。（ ）5.新新生病今天才来，我要帮她补课。（ ）6.我预缴了电费，怎么用电是我的事，你管不着。（ ）7.学会协商与投诉，维权意识不能少。（ ）8.购买商品的，只要能够买得起，就应该购买最贵的。（ ）9.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，保护自己。（ ）10.所有商品包装上一般只有有厂名厂址、使用说明、生产日期这些商品信息。（ ）四.连线题(共1题，共10分)\n1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共31分)1.在学校生活四年了，我交到了不少朋友哟！我的交友小秘诀：（至少两条）处小秘诀：当朋友有困难时，我愿尽力帮助。当朋友犯错误时，我（ ）。当朋友（ ）时，我（ ）。2.现在我们大家都喜欢网购，那么网购时我们要注意哪些问题呢？3.购物时遇到矛盾和问题，该怎么办？4.浪费有多种表现，请你列举三个实际生活中浪费的例子。5.说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。六.辨析题(共2题，共10分)1.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”\n曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共24分)1.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？到家后，小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，她返回超市退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？2.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?3.让我们友谊长存。参考答案一.选择题1.C2.C3.B\n4.D5.B6.B7.D8.A9.C10.C二.填空题1.123152.不合理3.诚实守信4.饮食；形形色色5.处理矛盾；结果6.温暖7.合理8.发票9.商标；有效期10.潜伏；察觉三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图：\n五.简答题1.①和同学一起学习，相互交流，共同进步。②在同学遇到困难时乐意帮助别人；我及时为他指出错误并和他一起改正错误。帮助我时；我真诚的谢谢他。2.①商家的信誉度②顾客的评价③不贪图便宜④货比三家⑤商品的销售量。3.购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。4.①把不爱吃的食物扔掉是浪费。②屋里没人时灯长亮着是浪费。③水龙头没有拧紧是浪费。5.我的心愿是养一只小狗，对于我的家庭来说，我的这一心愿还是比较合量的，我的家族具备养一只小狗的环境；我还有一个心愿是买一套华丽的服饰，这一心愿对我的家庭来说不太合理，因为买这样的衣服是奢侈的表现。六.辨析题1.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。\n（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看；根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉。2.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。3.致我们的友谊ⅹⅹⅹ：；你好！；我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。；衷心祝愿你健康快乐，学习进步！同时，也祝愿我们的友谊天长地久！；此致敬礼你的好朋友：ⅹⅹⅹ2020年7月3日
