小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.谁是文明消费者（ ）。A.小芳看见购物有赠品，就悄悄地把赠品拿走了B.小青挑好文具后，把剩下的文具整理好C.小勇到商店购物，把商店的物品弄得乱七八糟2.我们了解商品的重要途径不可以是（ ）。A.商品外包装B.商品标签C.商品销量3.说话不算数会伤害（ ）。A.自己B.别人C.都有4.下列属于严重不良行为的是（ ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.纠集他人结伙滋事扰乱治安5.下列哪种行为不会交到朋友?（ ）A.我们几个很谈得来，越聊越起劲儿B.兰兰乐于助人，班里谁有事她都会帮忙C.小军在班里奔跑，把同学撞倒了也不道歉，还和同学吵起来了6.阅览室里大家正在（ ），刘强却拉着李文说起话来，叽里咕噜的声音弄得人很心烦。\nA.热闹的玩耍B.安静的阅读C.开心的游戏D.愉快的唱歌7.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食，作者是（ ）。A.李白B.白居易C.李绅D.王安石8.朋友之间不应该（ ）。A.相互尊重B.相互帮助C.没有隐私9.当你看到同学被欺负行为时，你应该（ ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”C.鼓掌，看热闹10.当你看到同学被欺负时，你应该（ ）。A.对欺负行为说“不”B.不管自己的事，抓紧躲开C.看热闹二.填空题(共10题，共30分)\n1.学会（ ），根据实际需求合理消费是拥有（ ）的重要条件。2.购物是门大学问，几个要点该牢记。（ ）商品才能买，看清包装很重要。商家要选（ ）好，消费别忘留发票。3.购买食品时，尽量购买绿色、（ ）的产品。4.根据实际需求（ ）消费，是拥有健康生活的重要条件。5.我们总是希望父母能够（ ）自己的需求。6.学会（ ），是拥有健康生活的重要条件。7.学会（ ），学会（ ），买自己需要的，你就是聪明的消费者。8.生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到（ ）的情况。9.购买食品时，看（ ）和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。10.经营者不得对消费者进行（ ）、（ ），不得搜查消费者的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.受人欺负了，就应该用拳头还回去。（ ）2.买水果时一定要先尝一尝、捏一捏再决定买不买。（ ）3.一个人对他人说话算数很重要，对自己就无所谓了。（ ）4.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。（ ）5.有同学认为，只要家庭经济承受得起，买多贵的东西都无所谓。（ ）6.我们浪费的不仅仅是资源，还有很多人力、物力、财力。（ ）7.我们应该多交益友。（ ）8.张勇听到好朋友说白己的房间很乱，他暗下决心要把房间收拾整齐，第二天起床后，张勇着急出门，把收拾房间的计划又搁置了。（ ）9.莉莉是我的好朋友，我的作业随便让她抄写。（ ）10.我们在校外受到欺负时，要采取果断措施，保护自己。（ ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共22分)1.化解冲突有哪些好方法？2.你有帮助自己说话算数的妙招吗？写出来和大家分享―下。3.真正的友谊应该表现在哪些方面？4.你所知道的校内欺负行为有哪些？5.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？六.辨析题(共2题，共20分)1.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？2.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共28分)1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）创作一条节约粮食的公益广告词。\n2.请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。（1）在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明说：“为什么你不投我一票？”（2）李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生气的对好友王赞说：“怎么你也不帮我？”分析：你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗？3.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.B7.C8.C9.B10.A二.填空题1.克制；健康生活2.合格；信誉3.健康4.合理消费\n5.满足6.合理消费7.合理比较；自我克制8.被他人欺负9.生产日期10.侮辱；诽谤；身体三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。2.首先要制定详细的计划，然后要严格按照计划执行，形成习惯。3.当朋友有困难时，应尽力帮助；当朋友犯错误时，应该批评指正；当朋友帮助自己时，应当心存感激；当明友伤心时，应当给予足够的关心；当朋友成功时，应当表示祝贺等等。\n4.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂、讽刺、取笑同学③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物品。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私。（答对4条即可）5.真诚劝告，请不要在阅览室里吃东西。六.辨析题1.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。2.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣,浪费粮食可耻！锄禾日当午,汗滴禾下土！2.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说，在以后的学习生活中，不应该向朋友提出不合理的要求，对朋友的建议和批评也要虚心接受。3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。
