小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.应该提倡的消费观念是（ ）。A.攀比B.因需而购C.过度消费D.便宜就好2.新买的水彩笔没水了，你应该（ ）。A.自认倒霉B.买新的C.要求超市退换3.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（ ）。A.爸妈监督B.自己自觉C.老师提醒4.网购商品时，我们一般不会用（ ）当作自己选购的参考。A.信用B.销量C.顾客评价D.视频广告5.学会合理购物，你认为哪个同学的说法是错误的（ ）。A.小华说：“我们购物时，只需要注意商品是否漂亮”\nB.小郡说：“我们购物时，要注意产品有无商标”C.小轩说：“我们购物时，要注意产品有无质量检验合格证”6.应该提倡的消费观念是（ ）。A.攀比B.因需购物C.过度消费7.如果生活中没有商店，就会（ ）。A.很不方便B.让人着急C.没有办法消费8.朋友之间不应该（ ）。A.相互尊重B.相互帮助C.没有隐私9.小明在商场购物结账时，店家强行要搜查小明的书包，小明应该怎么做？（ ）A.算了，让他看看也没什么，咱们身正不怕影子斜B.和他们吵架C.向消费者协会或工商部门投诉，维护自己的合法权益10.（ ）明确规定未成年人不得有打架斗殴，辱骂他人，强行向他人索要财物等不良行为。A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B.《宪法》\nC.《消费者权益法》二.填空题(共10题，共26分)1.学会和朋友（ ），友谊才能深厚长久。2.好朋友之间总有说不完的（ ）。3.关于浪费与节俭的名言或谚语：（ ）。4.（ ）总是给我们（ ），让我们感受到（ ）的存在。5.在校外受到欺负时，也需要果断采取措施，（ ）。6.当我们提出要求时，父母会根据具体情况做出（ ）。7.生活中有许多商品对我们具有（ ），每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够（ ）自己的需求。8.好朋友之间总有说不完的（ ），应该说出来与大家分享。9.（ ）是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。10.我们都渴望得到真正的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.购物讲文明，是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。（ ）2.我们花钱买东西，和售货员相比我们是高高在上的。（ ）3.我要什么父母就给我买什么，这样才能体现父母对我的爱。（ ）4.浪费行为是对劳动者的不尊重，也是对劳动者的劳动成果的不尊重。（ ）5.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。（ ）6.我们在学校浪费饭菜是对厨师们劳动成果的不尊重。（ ）7.遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。（ ）8.我们在校外受到欺负时，要采取果断措施，保护自己。（ ）9.说到做到是一个人诚信的重要标志。（ ）10.我们应该理性消费，对于不合理的愿望就不要提出来。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题，共25分)\n1.请结合自己的成长经历，说一说化解冲突的方法。2.你有什么想要的东西，说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。3.说话算数是人的一个非常重要的品质，请你说一说说话算数的重要性。4.化解冲突的好办法有哪些？5.举例说一说你身边的浪费现象。六.辨析题(共2题，共10分)1.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？2.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共22分)1.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。2.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。3.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.D5.A\n6.B7.A8.C9.C10.A二.填空题1.相处2.开心事3.节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤 或从俭入奢易，从奢入俭难。（答案不唯一）4.友谊；温暖；真情5.保护自己6.决定7.吸引力；满足8.开心事9.发票10.友谊三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.控制自己的情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议方法，和谐相处；请人调解，解决冲突。2.我心愿是能够买一辆自行车，这在家庭开支中是合理的。3.说话算数是一个人重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害4.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。5.吃饭后剩下的饭菜扔掉、离开教室未能随手关灯、洗碗时用大量的水冲洗等等。六.辨析题1.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。2.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。2.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。3.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。
