部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项？（ ）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造我们的人格③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才④优秀家风能引领良好的社会风气。A.①②③④ B.①②③ C.②③④2.家人之间产生小矛盾时，我们的做法错误的是（ ）。A.主动增进相互的了解与理解B.主动化解矛盾C.需要感性面对D.主动与家人交流3.妈妈最近工作忙、压力大，脾气不好。我可以（ ）。①主动关心她的工作 ②尽力帮忙分担家务 ③耐心倾听她的烦恼 ④管好自己的起居A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④4.沟通是人与人之间交往的桥梁，无效沟通是（ ）。A.同学的想法很好，我就不说了\nB.尊重他人表达自己观点的权利C.当与同学意见不同时，我应该站在他的角度看问题D.学会勇于表达自己的真实想法5.周末，我打算去同学家玩，（ ）。A.我长大了，不用跟妈妈商量 B.跟妈妈商量一下，看看自己家里有没有安排C.妈妈如果不同意，我就不高兴 D.不管同学家里有没有安排，我都去6.我们在生活中要以良好家风为生活准则，规范自身言行，东风小学的同学们开展的下列活动中，与此内容相关的是（ ）。①各班开展“孝亲敬长，感恩父母”主题班会活动②学校开展“时尚风”时装设计走秀大赛③五（1）班的同学们午间开展儿童绘画比赛④五（2）班的同学们午餐时，一直坚持节约不浪费的“光盘”行动A.①④ B.②③ C.①③ D.②④7.用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（ ）。①父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的家风②爷爷给我很多压岁钱，说让我随便花③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条和电话④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几棵秧苗，小小父母准备和邻居去讨要赔偿A.①② B.②④ C.①③8.爸爸失业了，正确做法是（ ）。A.感叹爸爸运气不好\nB.不再要零花钱C.每天愁眉不展D.陪爸爸喝酒打牌取乐9.下列诗句能够直接体现爱国主义家风的是（ ）。A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁10.俗话说“家和万事兴”，创建一个和谐家庭（ ）。A.是父母的责任，与我们无关B.需要父母和子女相互沟通和理解C.不是我单个人的事，我努力也没用D.我无可奈何，因为父母很固执二.填空题(共10题，共36分)1.优秀家风是一种无形的（ ），一种无言的（ ）、一部无字的（ ）。2.家风主要表现为家族代代恪守的（ ），其载体可以是一个词、一句话、（ ）、（ ）等。3.我们和家人之间的相互（ ）和理解最为重要。4.优良（ ）是传家宝，要代代相传。5.在长辈的眼里，我们永远是（ ）的孩子。6.主动与家人交流，能增进相互的（ ）和（ ）。7.生活中，我们和家人之间的相互（ ）和（ ）最为重要。8.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到（ ）、（ ）等诱惑。9.（ ）可以传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。10.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（ ）和（ ）最为重要。三.判断题(共10题，共22分)1.家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。（ ）\n2.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。（ ）3.我的学习任务很重，家里的事都交给爸妈就好，我就不分心了。（ ）4.家人商讨事情的时候，都认为我还小，我参与了也没用。（ ）5.家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本要求，又满足了我们感情的需要，但是我们并不感到安全和幸福。（ ）6.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。（ ）7.红红在家经常为奶奶捶背。（ ）8.在培育良好家风方面，先辈们为我们作出了榜样。（ ）9.父母发生矛盾时，我必须支持妈妈。（ ）10.传承和弘扬优秀家风，是大人们的事，与我们小学生无关。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共34分)1.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（ ）。2.妈妈是一位超市的工作人员，经常需要“三班倒”，经常晚上回来都10点了，“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢？3.作为子女，自立自强，是对家人最大的精神安慰，列举一下你能做到自立、自强的表现。（至少写三条）4.为什么我们在长辈的眼里，永远是长不大的孩子？5.“天下之本在家”，优秀家风蕴含哪些传统美德（至少三个）？\n6.主动承担家庭责任，我们的家才会更美更好，请你列出自己家的家庭责任单（至少三条）六.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？七.综合题(共2题，共19分)1.情景体验：母子周末对话。妈妈：你要去哪里？儿子：出去。妈妈：去哪儿？儿子：就是出去。妈妈：你要和谁在一起？儿子：一个朋友。妈妈：哪个朋友？儿子：妈（长声地），就是一个朋友。妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。\n儿子：丽丽，好了吧？妈妈：我认识她吗？儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？妈妈：那么，你们要去哪里？儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。妈妈：……（呆呆地看着孩子远去的背影）根据情景对话，回答问题：（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？（2）母子为什么没有成功有效地实现沟通？（3）遇到此情景，你会对母子提出什么建议？2.请你动员家人一起组建一个民主生活会，并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则，并说明你制定这些规则的原因。参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.A5.B6.A7.C8.B9.C10.B二.填空题1.力量；教育；典籍2.家训家规；一个故事；一段记忆3.沟通4.家风5.长不大\n6.了解；理解7.沟通；理解8.烟酒；毒品9.家风10.沟通；理解三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.妈妈请你放心，我会把我的学习成果拿回来给您看的。（答案不唯一）2.“我”可以帮妈妈热好饭菜；提前给妈妈倒杯茶等。3.自己整理书包、房间：帮父母做力所能及的家务：努力学习、不甘落后等答案合理即可。\n4.因为在长辈的眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历。5.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。6.吃完饭主动洗碗；早上起来主动打扫卫生；自己洗自己的毛巾和袜子。六.材料题1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.（1）母亲想知道儿子外出做什么。（2）从儿子的角度说，不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱，没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看，对儿子的管教过于严格，对儿子关心过度，引起了儿子的厌烦情绪。（3）妈妈在沟通的时候要注意方式方法，语气要温和一些；儿子也要表现出对妈妈的尊重。2.（1）每周五晚上8点定期召开一次民主生活会，这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。（2）在投票进行决定的时候，一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。
