2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）是规定国家机关职权的根本法律依据？A.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国刑法》2.我们学校门口，有一些车辆乱放造成交通拥堵，这件事应该找（ ）部门来解决。A.交通管理B.市场管理C.卫生管理3.梁思源的姐姐大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”。这违反了公民的（ ）。A.休息权B.物质帮助权C.平等权4.为了维护国家基本经济制度维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属.发挥物的效用,保护权利人的物权,根据宪法,制定了（ ）。A.《中华人民共和国物权法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国行政法》5.王静放在楼下车棚的电动车被人偷走，她发现附近泥地上留有鞋印，于是在向派出所报案时她可以提供的证据是（ ）。\nA.合同B.录音C.证人证言D.鞋印6.（ ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。A.民法B.刑法C.宪法D.司法7.规范调整人们行为的是（ ）。A.纪律B.法律C.道德8.下列（ ）不是中国公民。A.华侨B.未满18岁的人C.外籍教师D.犯罪被无期徒刑的人9.下列关于国家设立宪法日说法不正确的是（ ）。A.有助于形成举国上下尊重宪法的社会氛围B.仅仅是增加了一个纪念日C.我国将12月4日设立为国家宪法日D.有助于形成用宪法维护人民权益的社会氛围\n10.近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，总体上（ ）。A.解决了温饱问题B.跟其他国家还相差很远C.实现了小康D.还处在贫穷落后的状态二.填空题(共10题，共42分)1.（ ）是每个人作为人所应当享有的权利。2.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法（ ）、（ ）、（ ），有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用（ ）维护人民权益的社会氛围。3.所有（ ）都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。4.（ ）是规定犯罪和刑罚的法律。（ ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。5.《中华人民共和国宪法》是（ ）领导中国人民浴血奋斗的结果。6.在家里，我们是（ ）；在学校，我们是（ ）；在商场，我们是（ ）。我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是（ ）。7.日常生活中，警察基于履行职责的需求，依法有权查验居民的（ ）证，我们必须配合，这是我们作为公民的（ ）义务。8.近年来，我国经济建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主（ ）建设迈出重大步伐，思想（ ）建设取得重大进展，人民（ ）不断改善，（ ）文明建设成效显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面进入世界前列。9.权利不是（ ）的，而是有界限的。10.《（ ）》第一条：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法，制定本法。三.判断题(共10题，共20分)1.我国刑法制定的法律根据是我国的根本大法宪法。（ ）2.国家宪法日，一年只有一天。但我们对宪法的认识，不能止于这一天。 （ ）3.犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（ ）4.我们要增强权利观念，义务观念无所谓。（ ）5.世界各国对于本国国籍的取得方式，丧失原因，管理措施都是一样的。（ ）\n6.签订平等、互利的合同，有助于明确双方的权利和义务，保障买卖行为的顺利进行。（ ）7.当我们遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。（ ）8.我国居民的身份证号码是唯一的、终身不变的号码。（ ）9.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部社会主义类型的宪法。（ ）10.世界各国只有中国设立了宪法日。 （ ）四.连线题(共2题，共12分)1.连线魔方。2.牵线搭桥。\n五.简答题(共5题，共26分)1.联系生活实际，简要写一写法律的作用。2.12月4日是国家宪法日，请你为国家宪法日拟写一条宣传标语。3.想一想，说一说。如果没有法律约束，上述场所将变成什么样子？4.法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有哪些权利？5.韩非子是法家学说的代表人物，他曾说过“一民之轨，莫如法”，谈谈你的理解。\n六.辨析题(共1题，共5分)1.设立宪法日具有什么重要意义？七.材料题(共1题，共8分)1.案例：寒假里，为了小学生仔仔的出行方便，仔仔妈妈下载了共享单车APP，用自己的名字为仔仔注册了账号，10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗？你对他们有什么样的建议呢？八.综合题(共3题，共24分)1.2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（2）上述材料直接表明法律具有什么作用？2.某校中学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老师的批评。然而张某却说：“做作业是我的自由，成绩好坏是我个人的事，不用你管。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家，父母知道了张某一天的表现后，对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”（1）张某认为自己“倒霉透了”，这种观点对吗？假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。（2）公民应该如何履行自己的义务？（3）张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示？3.现在经济飞速发展，中国到海外留学、务工和执行公务的人员越来越多，以下是中国公民在外国的行为，在对的括号里面画“√”。（ ）要遵守当地的法律。（ ）要遵守当地的风俗习惯。（ ）在餐厅吃饭时很大声。（ ）向外国朋友介绍我们的文化和历史。\n参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.D6.A7.C8.C9.B10.C二.填空题1.人权2.教育日；普及日；深化日；宪法3.社会成员4.刑法；民法 5.中国共产党6.孩子；学生；顾客；公民7.身份；法定8.法治；文化；生活；生态9.绝对10.中华人民共和国未成年人保护法三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：\n2.如下：五.简答题1.1、指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；2、评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；3、预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用；4、强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用；5、教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。2.弘扬宪法精神，争做法治好少年。3.如果没有法律，上面这些地方可能就会一片混乱，没有秩序，有可能会出现安全事件。4.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。5.要统一人们的行为规范，没有比法律更好的手段了。六.辨析题\n1.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法普及日、教育日、深化日，有助于形成我国举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题1.妈妈和仔仔的做法不合理。我国相关法律规定，驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的，有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的，父母应引导教育子女遵守规则，安全健康成长。建议：妈妈要学习相关法律知识，帮助仔仔树立安全意识和法律意识。八.综合题1.（1）材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为，体现了法律由国家强制力保证实施；法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚，表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，保障社会生活和谐。2.（1）张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。（2）遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的，我们必须做到，而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的，但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做（3）作为公民，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。3.（√）要遵守当地的法律。（√）要遵守当地的风俗习惯。（ ）在餐厅吃饭时很大声。（√）向外国朋友介绍我们的文化和历史。
