五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列是毒品的是（ ）。A.安眠药B.吗啡C.香烟2.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自（ ）。A.《诫子书》B.《诗经》C.《论语》3.下列说法正确的是（ ）。A.奶奶病了，不应该住在我家B.我长大了，也要主动承担家务C.父母吵架，我赶快躲出去玩D.家里再穷我想要的东西也必须买4.在成长的过程中，我们的（ ）逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。A.心理B.言谈举止C.生活态度5.以下不能更好的读懂彼此的心的方式是（ ）。A.相互理解\nB.主动交流常沟通C.保持沉默做自己6.今年春节恰逢新型冠状病毒传播，奶奶因为远在外地的爸妈没有回家过年而发脾气，你觉得该怎样做才好?（ ）A.打电话责备爸爸妈妈不孝B.带着奶奶去找他们C.多叫几个亲戚来陪奶奶D.安慰奶奶，多带她了解情况7.家风是一个家庭或家族在长期生活实践中不断形成的（ ）。A.家族规矩B.家族故事C.家族日记D.家庭文化8.长大的我们，是父母眼中的（ ）。A.不懂话的小刺猬B.温顺的小羊羔C.凶猛的大老虎9.下列做法不对的一项是（ ）。A.妈妈总说：有时间多看书，别老玩。B.我很小就在做家务。C.我摔倒了，爸爸总让我自己爬起D.做错了事，妈妈从不批评我。10.随着年龄的增长，以下哪项是正确的（ ）。A.我们在家里承担的责任和事务越来越多\nB.我们要以学习为重，适当减少家务。C.不用管爸妈的意见了，自己拿主意就是D.我们的主要任务是读书，做家务是爸妈的事。二.填空题(共10题，共58分)1.主动与家人交流，能增进相互了解与（ ），写信、留便条等，也是我们主动与家人（ ）的好方式。2.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了（ ），很多事有了自己的（ ）。我们希望能自己作（ ），有时会把家人的关心看作是（ ），甚至在明知他们讲的话有（ ）时，故意与他们（ ）。3.家人或严格地（ ）我们，或精心地（ ）我们，或（ ）地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。4.生活中，我们要留心（ ）、主动（ ），尽力（ ）和（ ）家人，让他们多一份轻松和宽慰。5.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人（ ）的（ ）和产生了广泛的影响。6.在生活中，我们可以通过和谐、（ ）的方式营造我们的家园。家里的事同（ ）、共（ ），家庭生活会更和谐、更美满。7.（ ）好，就能家道兴盛，和顺美满；家风（ ）。难免殃及子孙，贻害社会。8.主动与家人（ ），能增进相互（ ）与理解。9.远离烟酒，（ ），关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的（ ），养成遵纪守法的习惯。10.家庭既满足了我们（ ）住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到（ ）和（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.妈妈热心帮助他人，她的闪光点值得我和爸爸给她点赞。（ ）2.不同的时代，为国家，为民族不计得失的精神，牺牲个人，献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。（ ）3.家人的话和我想法不一致时，我会一个耳朵进一个耳朵出，不理会、不吵闹，冷处理。（ ）4.我的爸爸妈妈什么事情都能替我做主，我最幸福了。（ ）5.父母对我们的批评和教育，其实也是对我们的爱。（ ）6.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多，其实就是对我的干涉。（ ）7.面对家庭矛盾，我们需要保持冷静和理智。（ ）8.我们的主要任务是学习，不需要承担家庭责任。（ ）\n9.父母对我管教很严格，他们谨言慎行，让我学会自律，养成规则意识。（ ）10.在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不相同的。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的 像阳光和火炉妈妈的爱是甜的 像鲜花妈妈的爱提清新的 像蜜糖妈妈的爱是宁静的 像森林中草地妈妈的爱是柔软的 像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的 像清风和细雨五.简答题(共6题，共40分)1.你经常在家和父母聊那些话题？和大家分享一下吧。2.选择你了解的一个家风，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一家风的作用。3.每家都有自己的家风，请你说说你的家风故事。4.你知道的好家风有哪些?试着写一写，并和同伴们交流。5.家庭的作用？6.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点？你是如何发现自己父母的闪光点的？六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？\nC妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！七.综合题(共2题，共14分)1.我们总有家人发生矛盾的时候，通常采取什么样的态度和做法？请你在赞成的意见前面画上“√”。他们也不总是对的。（ ）我会和他们吵架，摔东西。（ ）站在对方的角度想一想。（ ）努力让自己平静下来，多想想他们平时的关心和爱护。（ ）不与他们争吵，不说过头话，避免激化矛盾。（ ）2.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？参考答案一.选择题\n1.B2.A3.B4.A5.C6.D7.D8.A9.D10.A二.填空题1.理解；交流2.变化；想法；决定；干涉；道理；作对3.要求；照顾；民主4.观察；询问；关心；帮助5.思想；生活6.民主；商议；承担7.家风；差8.交流；了解9.拒绝毒品；学习和生活习惯10.衣食；安全；幸福三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望等。2.勤俭节约就是我们家的家风。我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民，一辈子和黄土地打交道。从我记事起，从耕种、田间管理到收获，从房屋建造、修整到装饰，只要是能学会的手工活，爸爸和爷爷一定是自己干。弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。3.示例：我家的家风是“和”。我的家族是一个和谐的家族，从我记事起，我没有看到过爸爸和妈妈吵过架，每当有矛盾时他们都会采取商议的办法解决，有时问题很难解决，但他们从来没有进行过激烈的争吵，在这样的家族中我学会了尊重，尊重自己，尊重他人。4.（1）讲究道德、诚实守信。（2）重视学习，崇尚知识（3）勤俭持家、尊重劳动（4）家庭和睦（5）尊老爱幼、邻里互助5.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。6.勤劳、朴素、孝亲敬长。我是通过观察发现父母身上的闪光点的。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。\n七.综合题1.（√）（ ）（√）（√）（√）2.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。
