2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）规范着我们的行为。①道德 ②纪律 ③法律 ④日常生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.下列哪位小朋友不具有中国国籍（ ）。A.小明的妈妈是中国人，爸爸是德国人，小明出生在德国B.小亮爸爸妈妈都是中国人，他出生在美国C.迈克是英国人，他与父母在中国旅游3.下列做法不正确的是（ ）。A.李大爷卧病在床，他的儿子和女儿轮流照顾他B.小刚一家人在某饭店吃完饭，他爸爸坚持要服务员开发票C.六年级一班的张丽同学因为家庭贫困打算辍学4.世界上侨民最多的国家是（ ）。A.中国B.美国C.日本5.我国（ ）保护公民享有的基本权利，防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。A.宪法B.民法C.刑法D.道德6.（ ）被确定为世界人权日。\nA.12月9日B.11月10日C.12月10日D.12月10日7.“公民”一词最早出现在（ ）。A.古罗马B.古印度C.古希腊8.作为学生，应履行受教育的义务，但个别同学却在课堂上玩手机。对此，你想对他们说（ ）。A.追赶新潮流，做手机达人B.手机是你的，别人无权干涉C.纪律要遵守，学习要专心9.下图漫画中的人（ ）。 A.做到到履行义务和享受权利的有机统一B.具有正确的权利义务观念C.只想多享受权利，不愿多履行义务\nD.先履行义务后享受权利10.《国家人权行动计划（2016—2020）》目录中‘特定群体权力’不包括（ ）。A.妇女权利B.残疾人权利C.老年人权利D.运动员权利二.填空题(共10题，共46分)1.权利不是（ ）的，而是有界限的。2.宪法保障的公民（ ），是我们在国家和社会生活中（ ）的权利。3.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的（ ）和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。4.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的（ ）和（ ）。5.公民履行义务既包括做（ ）我们必须做的事情，也包括不做（ ）做的事情，如果我们不履行义务，就要承担相应的（ ）。6.宪法是制定其他法律的（ ）和（ ）。是（ ）的总章程。7.中华民族是（ ）、（ ）、（ ）的民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。8.（ ）是全国统一的纳税服务热线,纳税人可以通过拨打热线电话,查询有关税收的法律和政策,咨询如何办理（ ）、发票购领、申报纳税,举报税收违法行为。9.没有选举资格的公民是（ ）和（ ）。10.与纪律、道德不同，法律由（ ），具有（ ）和（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.去某饭店吃饭，不要发票，老板就打折，多划算。 （ ）2.在公共场合与人交谈时不能大声讲话，更不能大声说出自己的家庭地址，电话号码等一些有关自己隐私的内容。（ ）3.小学生没有财产权。（ ）4.公民身份号码的第17位能辨别公民的性别。（ ）\n5.宪法和其他法律一样，地位相同。（ ）6.中国侨民不拥有中国国籍。（ ）7.小明坐火车出站后顺手把火车票扔在了地上。（ ）8.国家设立宪法日具有重要意义。（ ）9.人人依法享有权利，人人依法履行义务。（ ）10.—所学校有学校的章程，班级不需要有班级的班规。（ ）四.连线题(共2题，共10分)1.连线题。《中华人民共和国选举法》 女性的权利 《中华人民共和国妇女权益保障法》 选举权与被选举权《中华人民共和国继承法》 财产权《中华人民共和国电影产业促进法》 物质帮助权 《中华人民共和国老年人权益保障法》 文化权利2.连一连下列年份的宪法日主题。2016年主题 弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。2018年主题 弘扬宪法精神，坚持创新、绿色、开放、共享发展。2019年主题 学宪法，讲宪法。2017年主题 学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2015年主题 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法维护宪法、运用宪法。五.简答题(共5题，共30分)1.《宪法》除了保障公民的权利，还规定了公民的哪些基本义务？（至少列举出五项）2.权利与义务的关系？要求我们怎么做？3.居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息，应注意保密，避免个人信息泄露后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。在生活中，我们应该怎么做？4.当未成年人的权利受到侵害时，有哪些维权的途径？5.本学期你学习了法律专册，你有什么收获或困惑？\n六.辨析题(共1题，共5分)1.周六晚上，公司职员小辉请同事到他家小区的空地开生日晚会。他们高谈阔论，大声喧哗，直至深夜，引起了周围居民的强烈不满。为此小辉很困惑。公共空间人人享有使用的权利，为什么我们不能随心所欲？七.材料题(共1题，共8分)1.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写出来。（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。八.综合题(共3题，共28分)1.你认为下列情形会涉及到哪部法律，请把序号填在后面的括号内。①《中华人民共和国义务教育法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》③《中华人民共和国反家庭暴力法》④《中华人民共和国未成年人保护法》⑤《中华人民共和国劳动合同法》⑥《中华人民共和国税收征收管理法》李某初中没毕业，家里人就让他辍学打工（ ）。 赵某某的爸爸经常在酗酒后打他（ ）。15周岁的罗某参与贩卖毒品被警察抓住（ ）。 小学生张某经常放学后去学校附近的网吧打游戏（ ）。爸爸就职的公司拖欠员工工资（ ）。 爷爷举报附近的饭店有偷税漏税行为（ ）。2.我来区分刑法、民法和行政法。（把序号填入对应方框中）\n3.下列图片分别表明身份证具有怎样的用处呢？请选择。A.在酒店办理住宿登记B.在火车站自助取票机上打印火车票C.在手机营业厅办理业务D.在邮局邮寄物品\n （ ） （ ） （ ） （ ）参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.A6.C7.C8.C9.C10.D二.填空题1.绝对2.基本权利；最重要3.宪法；根本制度4.自由；权利5.法律规定；法律禁止；法律责任6.基础；依据；治国安邦7.智慧；勤劳；勇敢8.12366；税务登记 9.未满18岁的公民；被剥夺政治权利的人10.国家制定和颁布；强制力；权威性三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√\n9.√ 10.×四.连线题1.如图：2.如下：五.简答题1.公民履行的义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承当相应的法律责任。2.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。因此，我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。3.①妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及，其他包含个人信息的资料，不要随意乱扔。不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。②身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期。③身份证丢失，要及时到公安机关挂失。\n④身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。4.应当及时将情况告诉家人或老师，寻求专业法律人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。5.收获：学习了解了不少法律知识；增强了法律意识；增强了权利、义务观念；对宪法有了一定认识；了解了国家机构等。困惑：对人民代表大会和人民代表大会制度理解不了；对国家机构的职责及其关系搞不清楚等。六.辨析题1.权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民行使自由和权力的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。七.材料题1.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。八.综合题1.①；③；②；④；⑤；⑥2.如图：3.C；B；D；A
