2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列情景不属于民法范畴的是（ ）。A.小黎的妈妈为小黎购买了一份意外保险，正与保险公司的工作人员签订合同。B.邻居小马在上班的路上遭遇了交通事故，法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。C.区政府在房屋拆迁的过程中毁损了王奶奶家屋内的合法财产，予以赔偿。D.二叔的健身房开业了，市场监督管理部门为他颁发企业营业执照。2.在我国，下面（ ）没有选举权和被选举权。A.犯了法，被行政拘留的中国公民B.在国外居住的年满18周岁中国公民C.具有中国国籍的小学生3.每个人都有自己的观点和做法，你认为（ ）是正确的。A.爸爸酒后不开车B.小明被邻居家的狗咬伤了，只能自认倒霉C.同学欺负我，我就告诉家长去揍他D.公共设施，成人爱护4.（ ）是身份证上独一无二的信息。A.签发机关B.公民身份号码C.有效期限5.李奶奶卧病在床，他的儿子和女儿轮流在床前伺候，照顾的非常细心，这里他的儿女履行了（ ）。A.人身自由权\nB.赡养和扶助父母的义务C.文化权利6.公民受到非法侵害时，应采取的正确态度是（ ）。A.以其人之道，还治其人之身B.寻找机会用更严厉的手段报复对方C.运用法律武器维护自身的合法权益D.采取忍让退避的方式7.“当兵去！”体现的公民的基本义务是（ ）。A.依法纳税B.依法服兵役C.遵守公德8.以下没有选举资格的是（ ）。①70岁的老人②12岁的小学生③25岁的成人④被剥夺政治权利的人A.①② B.①③ C.②③ D.②④9.（ ）是国家的根本大法。A.刑法B.宪法C.道路交通安全法10.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，可能会用到哪部法律：（ ）。A.《中华人民共和国消费者权益保障法》B.《中华人民共和国道路交通安全法》C.《中华人民共和国劳动合同法》二.填空题(共10题，共48分)\n1.中国社会主义建设的成就举世瞩目。为国家富强、民族复兴作出自己的贡献，是我们作为（ ）的使命。2.留守儿童是指（ ）双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满（ ）周岁的未成年人。3.公民享有人身权、（ ）、（ ）和（ ）、（ ）以及参与经济、文化、（ ）等各项权利。4.我国现行宪法是（ ）年（ ）月（ ）日颁布的，本学期我们将迎来第（ ）个国家宪法日，国家宪法日,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。5.每年农历的（ ）为老年节，（ ）是世界人权日。6.权利不是绝对的，而是有（ ）的。7.在法律的规定下，我们享有（ ）、（ ）、（ ）等权利。8.道德与法律，是最基本的社会（ ）。9.法律规范着我们的（ ），保护着我们的（ ），协调着人与人之间的关系。10.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的（ ）、（ ）、（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.公民身份与国家密切相关，标示着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。（ ）2.日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权查验居民身份证，我们必须配合，这是我们作为公民的法定义务。（ ）3.留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工，另一方无监护能力、不满18周岁的未成年人。 （ ）4.无论国籍、只要在我国长期居住，就都是中华人民共和国公民。（ ）5.我们依法行使自己的权利，可以不履行自己的义务。（ ）6.社会成员都要避守法律，依法行使自己的权利，依法履行自已的义务，但有些人除外。（ ）7.刑法是规定日常生活秩序和约束行政机关权力的法律。（ ）8.如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉。（ ）9.每个公民都有依法纳税的的义务。 （ ）10.公民可以先享受权利、后履行义务。（ ）四.连线题(共2题，共15分)1.把下列情境与宪法规定的相关权利连起来。\n2.我国制定了很多法律、具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容起来。《中华人民共和国继承法》 人生自由权《中华人民共和国刑事诉讼法》 财产权《中华人民共和国老年人权益保障法》 选举权与被选举权《中华人民共和国妇女权益保障法》 女性的权利《中华人民共和国选举法》 物质帮助权五.简答题(共5题，共29分)1.身份证的用处有哪些？（列举五条）2.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说在以下环境里会涉及到哪些法律？答：（1）工厂里：（2）道路上:（3）超市内：（4）学校中：\n3.居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息，应注意保密，避免个人信息泄露后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。在生活中，我们应该怎么做？4.国籍的取得方式有哪些？5.作为小学生，我们享有哪些权利？（至少列举出三种）六.辨析题(共1题，共8分)1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.结合材料，回答问题。北京学生梁帆应联合国儿童基金会的邀请去荷兰参加会议。一进会场，只见宾馆门前的栏杆上，几十面色彩缤纷的各国国旗迎风招展，但没有看到中国的五星红旗。他震惊了，立刻找到会议的组织人员说：“一定要升起中国人民共和国的国旗，因为我在这儿！”梁帆的庄严声明受到重视，五星红旗终于飘在宾馆门前的旗杆上，梁帆也受到了外国人的敬佩，被称为“合格的中华人民共和国的代表”。（1）“因为我在这儿”‘梁帆亮明的身份是什么？（2）梁帆履行了哪项公民基本义务？八.综合题(共3题，共24分)1.说一说，作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中有哪些权利呢？家庭：（ ）、（ ）。学校：（ ）、（ ）。社会：（ ）、（ ）。2.结合资料，完成：\n\n1.请你对照以上《国家人权行动计划（2016－2020年）》目录，找一找，下面这些情景分别是哪项人权？将其填在相应的括号内。上周学校举办人权讲座，邀请一位教授给我们讲人权知识。（ ）小明家附近新建了一个公共图书馆，周末可以去那里看书。（ ）爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（ ）我的家乡西藏有学校实行汉藏双语教学。（ ）作为公民，经常登录政府网站查询政府公布的要闻动态。（ ）表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（ ）2.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与，目前，我国已经参加了20余项国际人权条约，用连线的方式把下列公约对应的内容连起来。\n3.2016年，中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军，作为中国公民的我们倍感骄傲与自豪。请你以“我是中国公民”为主题开展一次探究活动，完成下面的探究任务。（1）我知道：什么是中国公民？中国公民身份取得的方式有哪些？请把你的了解写下来吧。（2）我骄傲：除了体育领域，还有哪些领域的成就让你体会到了作为中国公民的骄做与自豪呢？请列举你最熟悉的两个领域的成就，表达你的自豪之情。（3）我担当：走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片。如果你到了外国，你会怎么做呢？请写出你的行动计划。（至少3条）参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.B5.B6.C7.B\n8.D9.B10.C二.填空题1.中国公民2.父母；163.财产权；选举权；被选举权；受教育权；社会生活4.1982；12；4；6 5.九月初九；12月10日6.界限7.人身权；财产权；受教育权8.规则9.行为；权利 10.法律效力；法律权威；法律地位三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.小亮的爷爷今年年80岁，他领取了当地政府发族的高龄津贴----物质帮助权；家琪的爸爸工作的公司要求员工工作12小时，还没有加班费----劳动权；小明给同桌同学起外号叫“大傻”---名誉权；月月设问姐姐大学毕业，考工作时，看到要求“仅招男性”---平等权；晓红在教育局长留言板就校园环境提建议----建议权。2.如下：\n五.简答题1.①在酒店办理住宿登记。②在机场办理登机手续。③在火车站自助取票机上打印火车票。④在手机营业厅办理业务。⑤在邮局寄物品。（答案有道理即可）2.（1）工厂里：《中华人民共和国劳动法》（2）道路上:《中华人民共和国道路交通法》（3）超市内：《中华人民共和国消费者权益保护法》（4）学校中：《中华人民共和国义务教育法》3.①妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及，其他包含个人信息的资料，不要随意乱扔。不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。②身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期。③身份证丢失，要及时到公安机关挂失。④身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。4.（1）以出生的方式取得国籍；（2）以申请加入的方式取得国籍。\n5.小学生享有国家规定的一切正当权利：受教育权、人身权、财产权、身体健康权、人格尊严权、隐私权、名誉权等。六.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。七.材料题1.（1）中国人民共和国公民。（2）维护国家安全、荣誉和利益的义务。八.综合题1.被扶养权；隐私权；受教育权；人格尊严权；人身安全权；财产权2.1.工作权利；文化权利；健康权利；少数民族权利；表达权和监督权；受教育权2.3.（1）凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。国籍取得的方式一般有两种：一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。（2）①2008年，第29届夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想；②我国自主设计、研制的“蛟龙号”，在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的最大载人下潜深度记录。（3）①向外国朋友介绍我们的文化和历史；②遵守当地法律；③尊重当地的风俗习惯。
