2022六年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。A.刑法B.民法C.宪法2.根据（ ），立法机关可以制定很多法律。A.道德B.社会舆论C.刑法D.宪法3.下列不属于居民身份证上的信息是（ ）。A.民族B.姓名C.职业4.爸爸被施工队拖欠工资，应该依据（ ）申请劳动仲裁。A.《侵权责任法》B.《治安管理处罚法》C.《劳动法》D.《行政诉讼法》5.2014年，我国将（ ）设立为国家宪法日。A.12月12日B.12月4日\nC.1月4日D.2月20日6.人们维护公共生活秩序的主要法律是（ ）。A.刑法B.民法C.行政法D.婚姻法7.下列关于宪法的说法正确的是（ ）。A.宪法规定社会生活中某些方面的内容B.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程C.宪法必须依据民法制定8.身份证的用处，下列说法错误的是（ ）。A.在酒店办理住宿登记B.在手机营业厅办理业务C.在机场办理登记手续D.去菜市场买菜9.姐姐大学毕业看到公司招聘条件之一是“仅限男性”，依据宪法第二章规定，以上情境对应公民的（ ）。A.休息权B.物质帮助权C.平等权10.人民通过（ ）管理国家。A.民主投票选举B.人民代表大会制度\nC.政府机构和公安机关二.填空题(共10题，共48分)1.法律如同尺子，衡量我们行为的（ ）。法律如同指南针，告诉我们行为的（ ）。法律如同武器，是保护我们的坚强（ ）。2.居民身份证上有（ ）、（ ）、（ ）等信息，应注意保密，避免个人信息泄露后，被（ ）利用，损害自己或家庭的利益。3.（ ）是治国安邦的总章程，是（ ）和（ ）的集中体现。4.为国家（ ）、民族（ ）作出自己的贡献，是我们每个公民的使命。5.依据法律被剥夺政治权利的人没有（ ）和（ ）。6.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是（ ）的。7.法律调整社会关系，保护（ ）权益，维护（ ）秩序。8.（ ）和（ ），是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼，车之两轮，缺一不可。9.专门为未成年人制定的法律——（ ）、（ ）、（ ）。10.法律保护了我们的权利，在法律的规定下，我们享有（ ）、财产权、（ ）等权利，学习知识、快乐成长。三.判断题(共10题，共20分)1.中国公民在境外也应该遵守中国的法律。（ ）2.居民身份证上有姓名、生日等信息，应注意保密。（ ）3.一切违反宪法的行为都应该受到追究。（ ）4.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。（ ）5.身份证是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。（ ）6.我们还是小学生，不需要了解法律。（ ）7.我们依法行使自己的权利，可以不履行自己的义务。（ ）8.《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。（ ）9.遵守公共秩序是宪法规定的公民的基本义务。（ ）10.宪法规定公民有服兵役的义务。 （ ）四.连线题(共2题，共8分)1.连线魔方。\n2.连线魔方。身份证号码 含义第1—6位 地址码第7—14位 校验码第15—17位 出生日期码第18位 顺序码五.简答题(共5题，共35分)1.又到了一年一度的国家宪法日，班主任交代给你一个任务，向全班同学宣传宪法的知识。你打算通过什么方式来向大家宣传呢？2.读一读，想一想。宪法是法律的法律。——马克思\n一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。——毛泽东你对上面这两句话是如何理解的？3.在生活中，我们可以采取哪些方式行使自己的权利的？4.“宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他的合法自由和权利。”你是如何理解这句话的？5.假期与父母一起外出旅游，有哪些法律在保护我们平安？六.辨析题(共1题，共5分)1.周六晚上，公司职员小辉请同事到他家小区的空地开生日晚会。他们高谈阔论，大声喧哗，直至深夜，引起了周围居民的强烈不满。为此小辉很困惑。公共空间人人享有使用的权利，为什么我们不能随心所欲？七.材料题(共1题，共6分)1.活动园。12月10日是世界人权日。在这天,六（1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划（2016年—2020年）》目录，找一找他们说的分别是哪项人权，然后再说一说我们身边的人权保护事例。（1）我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（2）我家旁边新建了一个公共图书馆，周末我可以去那里读书。（3）我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻动态。（4）我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（5）在我的家乡西藏，很多学校都实行汉藏双语教学。（6）上周学校举办人权讲座，邀请了一位教授给我们讲人权知识。八.综合题(共3题，共30分)1.认识居民身份证。根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，居住在中华人民共和国境内的年满十六周岁的中国公民，应当申请领取居民身份证；未满十六周岁的中国公民，可以依照本法的规定自愿申请领取居民身份证。有了自己的身份证，保障了公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序。\n（1）关于身份证的知识你知道多少？（至少写出两点）（2）在生活中，身份证有哪些用途？（至少写出三条）2.观察下图，完成问题。（1）说一说这种做法是否合适，原因是什么。（2）在生活中我们应该怎样保护身份信息？3.结合不同的情景，看看对应的是公民的哪项基本权利和义务，分别将字母序号填在（ ）上。A.物质帮助权B.保守国家秘密的义务C.选举权和被选举权D.赡养扶助父母的义务E.服兵役的义务F.监督权 G.遵守公共秩序的义务 H.受教育的权利和义务1.妈妈被选为地方人民代表，她享有（ ）。2.李奶奶病了，她的儿女轮流照顾她。对应的是（ ）。\n3.爷爷今年80岁了，他领取了当地政府发放的高龄津贴，他享有（ ）。4.小张高中毕业后应征入伍，在部队里训练，对应的是（ ）。5.我们每天按时到校上学，享有（ ）。6.小丽的爸爸经常登录政府网站查看要闻动态，他有（ ）。7.小明和同学在车站等车，排队上车，对应的是（ ）。8.丁丁的爸爸在军事研究所工作，每次别人问起他妈妈关于爸爸工作情况时，妈妈都说：“对不起，无可奉告。”对应的是（ ）。参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.C5.B6.B7.B8.D9.C10.B二.填空题1.对错；方向；后盾2.姓名；生日；家庭地址；不法分子3.宪法；党；人民意志4.富强；复兴5.选举权；被选举权6.一致7.合法；公共8.道德；法律9.《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国未成年人保护法》；《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 10.人身权；受教育权三.判断题1.√\n2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图：2.如图：\n五.简答题1.编制宣传宪法的标语；办一期有关宪法知识的黑板报；举办一次班级宪法知识竞赛。2.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权成、法律地位。3.生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映;通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。4.公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自由和权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。5.《道路交通安全法》《刑法》《民法》《旅游法》等。六.辨析题1.权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民行使自由和权力的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。七.材料题1.以上事例分别说的是受教育权、文化权利、知情权、基本生活水准权利、受教育权和知情权；人权保护事例：我们经常登录政府网站去浏览政府信息，还给市长打热线电话提出自己的意见。八.综合题1.（1）①身份证是每个公民唯一的，终身不变的身份代码；②身份证号码由18位数字组成；③第1-6位是地址码；④第7-14位是出生日期码；⑤第15-17位是顺序码；⑥最后一位是校验码等。（2）在酒店办理住宿登记；办理登机手续；在火车站自动取票机上打印火车票；在手机营业厅办理业务；在邮局邮寄物品等。2.（1）随意丢弃车票的做法不合适，因为车票上有身份证号码、姓名、生日、家庭住址等信息，这些信息应注意保密，避免个人信息泄露后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。\n（2）生活中，我们要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料，不要随意乱扔；不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等；身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期；身份证丢失，要及时到公安机关挂失；身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。3.C；D；A；E；H；F；G；B
