五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.我们和父母之间( )。A.要多谈心、沟通B.什么事都自己做主C.什么事都听父母的2.“上网”“包办”“玩伴少、学习压力大”……现在的孩子呈现出与“70后”“80后”不一样的成长新烦恼。但与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。针对上述情况,孩子和家长之间应( )。A.各执己见,互不相让B.顺其自然,各行其是C.相互理解,积极沟通3.下列不属于一个家庭应承担的责任是( )。A.赡养老人B.抚育子女C.科学研究D.感情交流4.父母在工作中遇到了难题,我们应该( )。A.不去理会他们B.嘲笑讥讽他们C.关心劝慰他们5.五(3)班的同学在调查走访中发现,优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是( )。①静以修身,俭以养德②吃喝玩乐,及时享受\n③胸怀天下,忧国忧民④诚实守信,踏实做人A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④6.下列说法不是对家庭尽责的是( )。A.自立自强,方能悦亲B.排忧解难,方能帮亲C.留心观察,主动询问D.事不关己,高高挂起7.以下不能更好的读懂彼此的心的方式是( )。A.相互理解B.主动交流常沟通C.保持沉默做自己8.下列说法正确的是( )。A.优秀的家风只是一些大道理,对我们没有什么用处B.现在时代发展了,电话、视频都很普遍,家信都落伍了C.一个词,一段记忆,一段故事都可以成为家风的载体D.只有老一辈革命家才有家风,我们音通家庭没有9.下列选项中,( )不是过好课余生活的做法。A.我们要根据自己的爱好选择感兴趣、有意义的课余生活B.如果我们对有的课余生活不感兴趣,即使它有意义、有价值也不能参加C.我们应做到合理规划课余生活,为了达到预期目标,可以制订详细的计划D.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范10.当妈妈遇到了棘手的问题,你( )。A.主动询问,尽力帮助\nB.觉得自己爱莫能助C.根本不用管二.填空题(共10题,共50分)1.我们要用心理解和体会家长的言谈举止,甚至是( )和教育中感受他们的爱。2.我知道习近平爷爷希望我们“要从小学习( )。要做一个好人,要坚持( )为先”。3.决非一衣一食之自为计,( )。4.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的( )和追求,它需要所有家庭成员( )。5.当家庭生活出现变化,可能一声( )、一句( )、一杯( ),都是在为家庭做贡献。6.我们要用心( )和( ),从家人的( ),甚至是( )和( )中感受他们的爱。7.在生活中,我们可以通过( )、( )的方式营造我们的家园。家里的事,( )、( ),家庭生活会更和谐、更美满。8.我们通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明( )。9.( ),方能悦亲。作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的( )。10.拥有( )的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和( ),它需要所有( )尽责出力。三.判断题(共10题,共20分)1.我的年龄小,爷爷说我不用承担家务活,所以我就心安理得的跑去玩了。( )2.与人交流沟通,都有自由而完整表达观点的权利。( )3.排忧解难,方能帮亲。( )4.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。( )5.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感,有时还和家长抬杠。( )6.我们现在的主要任务就是把学习搞好,家里的其它事情都不要管。( )7.期末考试结束了,终于可以放松了。我想去朋友家玩一玩,应该和爸爸妈妈打个招呼。( )8.爸爸怕我上课迟到,所以说骑电动车闯红灯情有可原。( )9.我家有什么决定总是全家人在一起商量。( )10.做到自立自强,更能让我们的父母高兴、放心。( )四.连线题(共1题,共6分)1.我会连。\n妈妈的爱是香的 像阳光和火炉妈妈的爱是甜的 像鲜花妈妈的爱提清新的 像蜜糖妈妈的爱是宁静的 像森林中草地妈妈的爱是柔软的 像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的 像清风和细雨五.简答题(共6题,共44分)1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?写一写吧。(至少写三条)2.爸爸工作很辛苦,每次回家饭菜都凉了,对此,你会怎么做?3.每个家庭都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。(1)在我家,当天的事情当天做,不能拖拉。在我家( )。在我家( )。(2)优秀家风有哪些作用?(3)我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者,请你列举宣传优秀家风的好办法?4.请你以“你们的爱,我体会到了”为题,谈一谈你从家人的言谈举止中,体会到的家人对你的爱。5.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情?6.结合下面的情境,回答问题。(1)妈妈失业了,心里很难受(2)爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来,饭菜早就凉了。(3)奶奶刚做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。问:如果你遇到以上情况,可以做些什么呢?六.材料题(共1题,共8分)1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?\n晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题,共12分)1.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?2.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.A6.D7.C8.C9.B10.A\n二.填空题1.批评2.做人;品德3.而在四万万同胞之均有衣有食也4.共同愿望;尽责出力5.关心的问候;贴心的劝慰;暖心的热水6.理解;体会;言谈举止;批评;教育7.和谐;民主;同商议;共承担8.正能量;新风尚9.自立自强;精神安慰10.美好幸福;追求;家庭成员三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.爸爸送我上学,妈妈给我洗衣服,奶奶给我做饭。\n2.可以围绕着主动询问、尽力关心、帮助,比如先帮爸爸倒杯开水,然后去热饭菜,热好后给爸爸盛好。(言之成理即可)3.(1)在我家不能说谎,要求做人诚实。在我家爸爸要求我们助人为乐,与人为善(言之有理即可得分)。(2)①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。③优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。(3)优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。(言之有理即可得分)4.爷爷、奶奶总是把最好吃的东西留给我。5.严格地要求我们,精心地照顾我们,民主地与我们协商等等。6.(1)节约压缩开支,安慰妈妈,帮妈妈渡过难关。。(2)爸爸下班前,给爸爸重新热饭。(3)陪奶奶聊天,逗她高兴。(言之有理即可得分)六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人,做到这一点,人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。2.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略,既避免了小问题引发父子不快,也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。