五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.主动承担家务，正确的做法是（ ）。A.让妈妈帮我洗红领巾B.自己的事情自己做C.爷爷，快把我书包整理好，我要上学了2.下列（ ）属于良好家风。A.吹牛撒谎B.乐于助人C.做事拖拉D.嫌贫爱富3.当你与父母有冲突时，你应该（ ）。A.保持沉默，服从父母 B.冷静下来，用心沟通C.大哭大闹，直至父母妥协 D.搬救兵，壮大自己的势力4.当你和家人产生矛盾的时候，以下哪种态度和做法是正确的（ ）。A.话不投机半句多，生气不交流B.河东狮吼，有理就要声高C.不说过头话，站在家人角度想问题5.奶奶生病了，我可以（ ）。A.让爸爸妈妈照顾她。B.只管自己好好上学。\nC.抽时间多陪陪她，安慰她6.家风是一个家庭或家族在长期生活实践中不断形成的（ ）。A.家族规矩B.家族故事C.家族日记D.家庭文化7.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（ ）。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚8.请推荐五（2）班同学合理安排课余生活的做法，是（ ）。A.放学后先进行课余生活，再做功课B.课余生活是孩子的权利，家长不得干涉C.先完成各科学习任务，再安排课余生活D.学习太忙，不进行课余生活9.以下出自《朱子家训》的是（ ）。A.百善孝为先B.君子爱财，取之有道C.一粥一饭，当思来处不易10.当你和妈妈有了矛盾时，你应该（ ）。A.用积极的心态去沟通B.非常生气，大哭一场C.一个人躲起来，拒绝和妈妈说话\n二.填空题(共10题，共42分)1.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、（ ），才能更好（ ）。2.生活中，我们要留心（ ）、主动（ ），尽力（ ）和（ ）家人，让他们多一份轻松和宽慰。3.（ ）与家人交流，能增进相互了解与理解。4.家人之间产生一些小矛盾是（ ）的，我们需要（ ），学会以积极的（ ）有效的（ ），主动将矛盾化解。5.在生活中，我们可以通过（ ）、民主的方式营造我们的家园。6.（ ）好，就能家道兴盛，和顺美满；家风（ ）。难免殃及子孙，贻害社会。7.在成长过程中，我们的（ ）逐渐发生了变化，很多事有了自己的（ ）。8.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的（ ）、有效的（ ），主动将矛盾化解。9.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员（ ）。10.在长辈眼里，我们缺乏（ ）和（ ），永远是长不大的孩子。三.判断题(共10题，共22分)1.不同的时代，为国家，为民族不计得失的精神，牺牲个人，献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。（ ）2.优秀家风是一种强大的物质力量。（ ）3.家风的载体有很多，比如一个词、一句话、一段记忆等。（ ）4.家人商讨事情时，因为小，我从不参与意见。（ ）5.在成长过程中，我们明知父母讲的话有道理，但我们也应该故意与们作对。（ ）6.传承和弘扬优秀家风，是大人们的事，与我们小学生无关。（ ）7.我们做事情的时候，要让自己合理的要求和做法得到家人的理解。（ ）8.家庭成员的相互理解与帮助会让大家更快更容易的适应家庭发生的变化。（ ）9.当我们有解决不了的问题时，可以向家长请教。（ ）10.当爸爸和妈妈吵架时，我偏向着妈妈一方。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。\n五.简答题(共6题，共30分)1.什么是“四心”沟通法？2.如何开展家风宜传活动？3.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点？你是如何发现自己父母的闪光点的？4.请你发现自己父母的闪光点，为他们的“美”点个赞！（至少写三条）5.我们主动与家人沟通的方式有哪些？6.妈妈失业了，心里很难受。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？\nC妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！七.综合题(共2题，共14分)1.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说：“你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又上来了：“赶紧给我脱掉！”（1）在这场家庭冲突中，小明的做法是否合理？（2）请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的冲突。2.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说，习近平为什么如此重视家风建设？参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.C6.D\n7.C8.C9.C10.A二.填空题1.学习家风；继承家风2.观察；询问；关心；帮助3.主动4.正常；理性面对；态度；方法5.和谐6.家风；差7.心理；想法8.心态；方法9.尽责出力10.生活经验；社会阅历三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题\n1.五.简答题1.答：（1）留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。（2）细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。（3）用心讲。外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。（4）耐心说。用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。2.（1）家风演讲；（2）制作宣传板报（3）展示优秀家训；（4）网络传递家书。3.勤劳、朴素、孝亲敬长。我是通过观察发现父母身上的闪光点的。4.妈妈勤劳，爸爸事业心强，爷爷热衷公益事业。5.主动与家人沟通，能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友，说说自己的班级，也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。6.节约开支，安慰妈妈。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题\n1.（1）由于小明和爸爸的审美观不同，产生了这场家庭冲突。小明不该用言语顶撞爸爸，这样会使冲突升级、加剧。（2）①要冷静下来，心平气和地和爸爸沟通。告诉爸爸自己长大了，有了自己的思想，会有自己喜欢的事物，希望爸爸理解自己，尊重自己的选择和爱好。②要认真听取爸爸的意见，不固执己见地坚持自己的看法，把爸爸的要求当作一种关爱来理解。2.（1）对于国家：家是最小国，国是千万家。家国为本，家风正则民族兴。（2）对于个人：家风，影响着一个人的品质和行为。
