人教版一年级数学上册《4-1 立体图形的认识》教学课件优秀公开课

人教版数学一年级上册4认识图形（一）立体图形的认识 情境导入小小一个长方体，肚里装着尺和笔，小朋友们来上学，把它放进书包里。文具盒 探究新知动手操作：把形状相同的物品摆放在一起。 探究新知把形状相同的物品摆放在一起。举手发言：说一说你是怎样分类的？ 探究新知长方体想一想：它是什么形状的？ 探究新知长长方方6个平平的面相对两面一个样②③⑥④⑤①举手发言：长方体有什么特点？ 探究新知把形状相同的物品摆放在一起。举手发言：说一说你是怎样分类的？ 探究新知正方体想一想：它是什么形状的？ 探究新知正正方方6个平平的面平平滑滑一个样②③⑥④⑤①举手发言：正方体有什么特点？ 探究新知把形状相同的物品摆放在一起。举手发言：说一说你是怎样分类的？ 探究新知圆柱体想一想：它是什么形状的？ 探究新知直直的上下一样粗细两头是圆的，平平的。举手发言：圆柱体有什么特点？ 探究新知把形状相同的物品摆放在一起。举手发言：说一说你是怎样分类的？ 探究新知球想一想：它是什么形状的？ 探究新知圆圆的鼓鼓的滚来滚去不费力。举手发言：球体有什么特点？ 课堂练习你能发现什么？滚来滚去不费力。放倒一推就滚动。长长方方的，有平平的面。 课堂练习猜一猜，连一连。圆圆鼓鼓小淘气，正正方方六张脸，滚来滚去不费力。平平滑滑一个样。长长方方六张脸，上下圆圆一样大，相对两面一个样。放倒一推就滚动。 课堂练习数一数，填一填。（2）个（4）个（7）个（6）个 课堂练习找朋友。(连一连) 课堂练习分一分。长方体正方体圆柱球③⑥⑨①⑦②⑤⑧④⑩ 课堂练习数一数，填一填。有(3)个有(4)个有(3)个有(2)个 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？正方体长方体圆柱球（1）长方体有6个面，6个面有大小之分，相对的两个面相同（2）正方体有6个面，6个面全都一样大。（3）圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面；侧面是曲面。（4）球的表面是曲面。 课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。 情境导入谢谢观看ThankYou!