练习十三简易方程5\n如何用字母表示数及用含有字母的式子表示数量关系？1.用字母表示一个数，用含字母的式子表示数量关系。2.用字母表示简写：省略乘号，数字在字母前面。3.用含有字母的式子表示生活中的数量关系时，字母所取的数值要符合实际情况。\n1.表示同一个数量时要用同一个未知数。2.将数据代入计算公式求值：先写计算公式，再代入求值，计算结果后面加单位名称。如何用含有字母的式子表示复杂的数量关系？\n1.用含有字母的式子表示下面的数量关系。（1）t与3的和。（2）20减去a的差。（3）x的2倍。（4）b除以12的商。（5）a的5倍减去4.8的差。（6）比x小9的数。t+320-a2xb÷125a-4.8x-9\n2.一本书有a页，张华每天看8页，看了b天。（1）用式子表示还没有看的页数。（2）如果这本书有94页，张华看了7天，用上面的式子求还没看的页数。a-8ba-8b=94-8×7=38（页）答：还有38页没有看。\n3.学校分两批运来一些书，先运来20捆书，每捆a本，又运来250本。(1)用含有字母的式子表示一共运来的图书数量。(2)如果a=40，这个学校一共运来多少本图书？20a+25020×40+250=1050（本）答：这个学校一共运来了1050本图书。\n下面式子可以表示什么含义，用自己的话说说看？20+a20－a20a4.有20人，平均分成a组，每组（20÷a）人。一本练习本a元，20元可买（20÷a）本。\n20+a20－a20a树上有20只小鸟，又飞来a只，树上一共有(20+a)只鸟。树上有20只鸟，飞走了a只，树上还有(20－a)只鸟。每棵树上有20只鸟，有a棵树，一共有20a只鸟。\n（1）像这样摆下去，摆n个正方形需要（）根小棒。（2）当n=21时，用第（1）题的式子计算摆21个正方形需要的小棒数。1+3n1+3n=1+3×21=64（根）5.\n解析：6.当x=6时，x2和2x各等于多少？当x的值是多少时，x2和2x正好相等？x2表示两个x相乘,2x表示2和x相乘。把x=6代入到这两个式子中求出各自的值。要求当x等于多少时,x2和2x正好相等。因为x2=x·x,2x=2·x,即x·x=2·x当x=2或者x=0时,这两个式子是相等的。\n规范解答6.当x=6时，x2和2x各等于多少？当x的值是多少时，x2和2x正好相等？(1)当x=6时,x2=6×6=36,2x=2×6=12。(2)当x=2或x=0时,x2和2x正好相等。\n解析：7.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,那么这个两位数用字母怎么表示?十位上的数字表示几个十;个位上的数字表示几。十位上的数字是a,表示有a个十,用含有字母的式子表示为10a;个位上的数字是b就是b。所以这个两位数用字母表示为10a+b。\n规范解答7.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,那么这个两位数用字母怎么表示?这个两位数用字母表示为：10a+b\n8.记录温度时，我国用摄氏温度，还有一些国家用华氏温度，华氏温度的度数比摄氏温度的1.8倍还多32。如果用m表示摄氏温度的度数，用T表示华氏温度的度数，上面的关系式可记作：（）。明明上次生病时，量得体温是37.5摄氏度，利用公式计算是多少华氏度？T=1.8m+321.8×37.5+32=99.5（华氏度）\n9.科学研究表明，男孩可能的最高身高与其父母的身高有如下关系：父母身高的和乘以1.08，再除以2，就是男孩可能的最高身高．如果用a，b分别表示父母的身高，用h表示男孩可能的最高身高，你能用式子表示出他们身高之间的关系吗？h=1.08（a+b）÷2拓展练习\n这节课你们都学会了哪些知识？1.用字母表示数及用含有字母的式子表示数量关系。2.用含有字母的式子表示复杂的数量关系。\n
