人教版数学四年级上册一格代表2个单位的条形统计图条形统计图7
复习导入说一说：上节课学习的条形统计图有什么特点？1格表示1个数据。条形统计图能清楚、直观地表示出各种数据的大小，便于比较。
复习导入说一说:你们吃早餐时,喜欢喝牛奶、豆浆还是粥?
探究新知交流：从统计表中你知道了哪些信息?下面是四(1)班同学最喜欢吃的一种早餐(不包括主食)统计表。最喜欢的早餐牛奶豆浆粥人数61224最喜欢喝牛奶的有6人。最喜欢喝豆浆的有12人。最喜欢喝粥的有24人。
探究新知交流：请选一个条形图把统计结果表示出来?人数牛奶豆浆粥早餐人数牛奶豆浆粥早餐
探究新知交流：两个图的每格分别代表几人?人数牛奶豆浆粥早餐人数牛奶豆浆粥早餐1格表示1个人。1格表示2个人。
探究新知人数牛奶豆浆粥早餐人数牛奶豆浆粥早餐交流：最喜欢()的人数最多。粥
探究新知牛奶豆浆粥早餐人数交流：哪个统计图表示这里的数据比较合适？人数我认为用右边的条形统计图表示这里的数据比较合适。因为最多的人数是24人，数据比较大。如果用1格表示1人，绘制的条形统计图会很长，既不方便，也不美观。用每格代表2人，条形统计图就缩小了，制作方便。牛奶豆浆粥早餐
探究新知牛奶豆浆粥早餐人数牛奶豆浆粥早餐交流：如果最喜欢牛奶的是5人，在右图中怎样表示？人数右图中一格表示2个人，可以用半格表示1个人。5个人就是两格半。
课堂练习这是北京市2012年9月的天气情况。（1）根据例1的数据和左面的记录单填写下表。天气月份天数晴阴多云雨8月96979月18445
课堂练习（2）根据之前的数据在下面分别用条形图表示出来。018161412108642北京市2012年9月天气统计图晴阴多云雨天气天数天数181614121086420北京市2012年8月天气统计图晴阴多云雨天气
课堂练习天数018161412108642北京市2012年9月天气统计图晴阴多云雨天气天数181614121086420北京市2012年8月天气统计图晴阴多云雨天气(3)9月和8月比较,天气有什么变化?答：9月和8月比较,晴天增多了;阴天、多云和雨天减少了。
课堂练习天数018161412108642北京市2012年9月天气统计图晴阴多云雨天气天数181614121086420北京市2012年8月天气统计图晴阴多云雨天气(4)9月北京已正式进入秋季，你认为北京9月的天气有什么特点?答：9月北京已正式进入秋季，天气以晴天为主，降雨明显减少。
课堂练习种类181614121086420下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。数量/本故事书连环画科普书文艺书漫画书1.图中每格表示()本书。2
课堂练习种类181614121086420下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。数量/本故事书连环画科普书文艺书漫画书2.(故事书)的本数最多,(文艺书)的本数最少。
课堂练习种类181614121086420下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。数量/本故事书连环画科普书文艺书漫画书3.故事书比科普书多（）本。8
课堂练习种类181614121086420下图是希望小学四年级图书角各种图书数量情况统计图。数量/本故事书连环画科普书文艺书漫画书4.图书角一共有（64）本书。
课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？一格代表2个单位的条形统计图条形统计图中可以用一个格表示两个数据，用半个格表示一个数据。
从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业
复习导入谢谢观看ThankYou
