人教版一年级数学上册《3-1 认识1～5》教学课件优秀公开课

人教版数学一年级上册认识1～51～5的认识和加减法3 情境导入图中有4只可爱的小鸡！还有什么呢？ 探究新知小房子可以用数字几来表示呢？举手发言：1还可以表示哪些事物呢？ 探究新知盘子可以用数字几来表示呢？举手发言：2还可以表示哪些事物呢？ 探究新知有几盆花，用数字几表示呢？举手发言：3还可以表示哪些事物呢？ 探究新知举手发言：向日葵有几棵呢？举手发言：图中哪些事物还可以用这个数字表示？ 探究新知举手发言：这是几个南瓜呢？用哪个数字表示？举手发言：图中哪些事物可以用5表示？ 探究新知摆一摆想举一手想发：言在：数这字个1数的字卡卡片片下要面摆摆几几根根小小棒棒？呢？ 探究新知1举计手数发器言上：有再1添颗上珠“子1，”可颗以，是用几“颗1？”用表几示表。示？2345 探究新知小组怎讨样论给：这该些怎数样排表排示队这？些数吗？ 探究新知动手写想一写想：“1~5”各数分像别什怎么么？写？ 探究新知动手写想一写想：4、像5什各么数？分5别像怎什么写？？ 课堂练习连一连12345 课堂练习写一写 课堂练习12345连一连 课堂练习43填一填 课堂练习按顺序填数1的后面是2。53124 课堂练习有2只。有几只？ 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？书写1-5各数时要工整。 从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业 情境导入谢谢观看ThankYou