人教版一年级数学上册《3-11 5以内数的减法》教学课件优秀公开课

人教版数学一年级上册5以内数的减法1～5的认识和加减法3 复习导入14412332 探究新知5个从总数5个里面去掉3个，用减法计算。举手发举言手：发还言剩：下说几一只说松图鼠中？所该表怎示样的解意决思问？题？ 探究新知5个举手发言：怎样列式呢？5-3= 探究新知1直接数出树上剩下几只松鼠。举手小发组言讨：论还：剩怎下样几计只算？得该数怎呢样？数？5-3=22 探究新知小组讨论：还可对怎样计算得数呢？倒着数。因为减3，所以从5倒着数3个数。5-3=2432还剩下2只。举手发言： 探究新知想5的合成计算。5-3=25-3=25想加法算减法。323+2=55-3=2小举举组手手讨发发论言言：：还用用可想5以加的怎法合样算成计减怎算法样得怎计数样算呢计？？算？ 课堂练习划一划，填一填。4-1=□34-□2=□2答案不唯一 课堂练习□里填上合适的数。想1和4合成5。5-1=5-4=41 课堂练习涂一涂，填一填。3-1=减去几就涂几个颜色。4-1=23 课堂练习填空。4-1=3 课堂练习用自己喜欢的方式表示算式的意思。5-1=4算式表示从5里面去掉1。 课堂练习填一填，算一算。5－2＝35－3＝2 课堂练习帮小鸟送信。(连一连) 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？计算5以内的减法时，可以用倒着数、想数的分成、想加法算减法等方法来计算出结果。14412332 从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业 复习导入谢谢观看ThankYou