人教版一年级数学上册《8-1 9加几》教学课件优秀公开课

9加几人教版数学一年级上册20以内进位加法8 情境导入运动会上，我们一起为运动员们分发饮料吧。 情境导入一共有多少盒？盒子里有9盒。外面有4盒。求一共有多怎少样盒列，式计算？就是把9与4相加。 探究新知一共有多少盒？盒子里有9盒。外面有4盒。9+4=？小组讨论：该怎样计算？ 探究新知方法一9+4=13接着数：从9往后数4个数。10111213正好数到13，所以9加4等于13。举手发言：请你往后数一数？ 探究新知把盒子里的9盒凑成10。10310+3=13所以一共有13盒。9+4=13方法二凑十法： 探究新知9＋4＝1313梳理“凑”的过程。口答：一共有13盒饮料。方法二凑十法： 探究新知1019＋3＝12215109＋6＝15举手发言：请你说一说这个算式凑十的过程？ 探究新知109＋5＝141416109＋7＝16举手发言：请你说一说这个算式凑十的过程？ 课堂练习摆一摆，算一算。1101049＋5＝14169＋7＝16 课堂练习算一算。9+1+2=129+3=129+1+5=159+6=159+1+8=189+9=18 课堂练习看谁算的快又对。9+2=114=136=158=17把另一个加数分成1和几。3=125=149+7=169=18 课堂练习看图列式计算。1.2.9＋3＝126＋9＝15 课堂练习看图列式计算。9＋4＝139＋9＝18 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？计算9加几时，可以用“接着数”的方法和“凑十法”。9＋4＝1313 从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业 情境导入谢谢观看ThankYou